百分之零點二九，也就是說，還要研討300倍於現階段的科技服從，才氣勝利達到點亮全部宇宙的程度。這個目標不成謂不弘大。現階段，人類科技生長實在走了很多彎路，比如生長了幾千年的宗教和神學。直到近當代，才建立了“以逐步逼近實在”的數學思惟為指導，可證偽的體例來不竭的迭代生長本身的進步體例。

“質料上麵冇寫……”

當然，我們的上風也在於全套科技！甚麼種類的都有點！就算科技覆蓋最淡薄的大標準，也有廣義相對論這類好歹是比較近似的實際能夠勉強研討。

“這上麵絕對有東西！”端寒忿忿說道。

底子就是一大團攪在一起的線團。

“你看，這彷彿一個環一樣。蛇的頭部是代表宇宙最大標準的學科的廣義相對論，最小標準是量子力學，蛇的頭部咬住了蛇的尾部，二者都是物理……是不是很偶合……”

姐妹兩個對視。彷彿發明瞭新大陸！

拔不動！

從蛇的尾巴到蛇的頭部一點一點看。

說穿了，再如何牛X也隻是一杆槍。

“至於現在，我們的科技生長程度……約莫處在0.29%的位置。”

再往上，蛇身空曠了很多，也暗淡了很多。是航天科學，望遠鏡學，火箭力學，地球物理，演變學等學科的地盤。

以是這就形成了一個很成心機的征象：每個學科內，都有很詳細的分類。比如生物學就有相對嚴格的生物分類法——植物界植物界微生物界，再持續分；化學就分紅有機化學、無機化學、物理化學；文學就分紅假造文學非假造文學，假造文學又能夠分為散文小說詩歌……諸如此類，一個XX學家，即便是真正的天賦，也很難做到多範疇同時做到大牛。像達芬奇，顧毓琇，本傑明富蘭克林，特斯拉這類能在很多很多範疇超出前人的大牛，幾近全天下全汗青上也冇幾個。

但是端寒竟然冇拔動！

而這些奇葩的草，就長在這些瓷磚上！

總之，對於人類知識體係的團體概括這件事，一向都很混亂。

更彆說全數知識門類了。

能不能把物理化門生物數學歸到一類？文學說話學汗青學地理學政治經濟學歸到一類？如果說是高考分文理科那確切能夠，但是遵循高考對科學停止分類這本身就挺扯的。

冇有，也冇有任何竄改。

以是，這也就形成了一個風趣的究竟：固然人類的科技在興旺的生長，科技的全部彆係，倒是混亂不堪的，是無序的。

徐亮想細心看看牆壁，發明兩個科學家妹子早就撲疇昔了。

徐亮瞪眼：“！！明顯是你奉告我有槍的！！”

“冇了……”

端晴也瞪眼：“質料上麵寫的——這是特地為遠低於一階的文明籌辦的兵器，專門用於星內的作戰，能力弱，但是合用度高。”

“我們的目標，就是把這條蛇團體點亮！”

大部分人都隻曉得科技是很難學的。

徐亮不信邪，又試了幾次，還是不勝利。這些草就和大樹的樹根一樣，吃的住力量，紋絲不動。他細心看了看草根上，和地盤打仗的位置，發明這些泥土也非常有特性。

“我打斷一下。”徐亮道，“點亮全套科技樹，對我們而言有甚麼詳細好處？”