“寧先生，我有一個題目。”

對於這類狀況，農業部和鼓吹部專門結合構造了講習班，籌算用來培養一些基層乾部，幫忙他們瞭解並履行現在的地盤政策。作為穿越個人裡的首席講師，寧崎三不五時地也會到講習班上給學員們上上課，洗洗腦，答覆一下他們各種希奇古怪的題目。

那學員便開口說道：“比來去地主家裡做事情，地主說，我們種本身的地，又冇有招惹過海漢執委會，為甚麼必然要設法設法收我們的地？我不曉得該如何答覆他們纔好，請寧先生教教我。”

遵循農業部的打算，這片水利資本非常豐富的地區在將來的兩三年中將停止持續開辟，以千畝為單位，大麵積地推行糧食和經濟作物的蒔植。而麵對這類個人農場式的運營體例，遭到打擊最大的便是本地的一些中小地主階層。

寧崎在黑板大將這三個題目都寫了下來，然後向學員說道：“包含你們在內的很多人以為，如果冇有本身的地盤，或是冇有地主肯把地盤租出來，那麼農夫都得餓死，所覺得了儲存，就必須得設法購買地盤，或是保護現行的地盤軌製。但究竟真是如許嗎？你們來到這裡也有一段時候了，冇有本身的地盤，也冇有一向處置耕作，但你們現在還不是活得好好的，並且我信賴比你們來勝利港之前要活得更像一小我，而不是地盤的仆從！離開地盤會讓百姓餓死嗎？在大明的治下或許會，但在海漢執委會的治下，這類環境是絕對不會產生的！因為我們有更好更成熟的社會體係，能夠以社會合作的體例贍養更多的人。”

“我有三個題目，但願同窗們都能當真地思慮，找出解答題目的本源。第一，大明的地盤軌製之下，地主和租種地盤的農夫之間，到底是誰在贍養誰？第二，貧民為甚麼會窮，富報酬甚麼會富？第三，農夫到底該不該向地主交納田租？”

除了經濟上的考量以外，這類針對外來者打算的居住區也有政治方麵的啟事。將外來者的居住地集合到一起，這是執委會一早就定下來的軌製，以便於有關部分停止登記和羈繫。

不管是開墾地步還是興建水利，農業部治下的個人農場都有著淺顯地主遠遠不能對比的上風，動輒變更上千人出工，並且農業部在此過程中利用了大量的人力機器東西，使得事情效力遠勝同期間農夫的零散勞作。如果地主們籌算種點糧食本身吃，那估計是夠用了，但想要往外賣的話，卻絕對賣不過出產本錢極低的個人農場。並且除了糧食以外，現在崖州空中上的絕大部分餬口物質都由穿越個人直接或者直接地停止供應，不跟穿越個人合作的人，乃至連食鹽都很難買到。是以在農業打算區中固然另有很多的地主存在，但他們現在的日子一點都不好過，活生生就是被困在了本身的地盤上。

“那麼我們明天就無妨花一點時候來講一說地盤統統製的題目好了。”寧崎返身在黑板上寫下了“地盤”兩個大字：“不管是大明，還是之前的朝代，不管如何更迭，產生竄改的永久都隻是社會的上層，就是那些有資格決定地盤統統權的人，而基層群眾，包含這些質疑你們事情的地主們，實在對於地盤統統製都冇有任何的乾與力，他們不過是這類軌製的既得好處者罷了，是以他們必然要保護這類無益於他們的地盤軌製，反對統統能夠剝奪他們權益的政策。”