為了讓大師更直觀地體味不重視環境衛生的風險，李陽還講了一些實際案例。“我傳聞有個處所，因為大師不重視渣滓的分類和清理，渣滓到處亂扔，成果夏天的時候蚊蟲滋長，好多人都被蚊子叮咬，染上了疾病。以是啊，我們必然要珍惜我們的四合院，保持環境整齊。”

在講授的過程中，李陽還交叉了一些風趣的互動環節。他籌辦了一些小題目，讓大師搶答，答覆精確的還能獲得一份小獎品，比如一塊番筧或者一把小掃帚。這一下，大師的主動性被完整變更起來，紛繁舉手搶答。現場氛圍非常活潑，歡聲笑語不竭。

“那我再問大師一個題目，”李陽笑著說道，“渣滓分類大師都曉得吧？那廢舊電池應當屬於甚麼渣滓呢？”

李陽清了清嗓子，開端了他的講授。他先是從平常餬口中的小事提及，比如飯前便後要洗手、勤換洗衣物、按期打掃房間等等。“大師可彆藐視這些小事，”李陽當真地說道，“這些看似不起眼的風俗，但是能大大減少病菌的傳播，讓我們少抱病。就說洗手吧，大師曉得精確的洗手體例嗎？”

世人聽了，紛繁點頭表示附和。張大哥笑著說：“小李，你想得真殷勤，我們正需求這方麵的知識呢。”王大媽也在一旁擁戴：“是啊，快講講，我們都聽著呢。”

話音剛落，就有好幾小我舉手。李陽點了舉手最快的小王答覆。小王站起來，有些嚴峻地說：“廢舊電池應當是有害渣滓吧？”

跟著李陽的講授和互動，大師對衛生知識的體味越來越多，對保持環境衛生的首要性也有了更深切的熟諳。在鼓吹活動的最後，李陽說道：“我們四合院是我們共同的家，隻要大師都養成傑出的衛生風俗，我們的家才氣一向潔淨整齊。但願大師今後都能把明天學到的知識應用到餬口中，一起儘力，讓我們的四合院越來越好。”

“答覆精確！”李陽笑著說道，“小王真短長，嘉獎你一把小掃帚，今後打掃衛生就靠它啦。”

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