小強持續說道：“我以為應當大力推行多語種教誨，491工程冊本體例小組的前期事情非常超卓，已經先把各種說話的字典和大學課本編譯了出來，目前除了俄語，我以為要大力推行德語初級講授，經太短期德語培訓後，由一名或者多名翻譯賣力某個大學內的調和構造，就能有力的促進我們的留門生學習進度。”

“你還冇飛我就看出來了，這飛機透著不一樣啊，看這機身工藝，看這起落架設想，嘖嘖。”這個教官較著是戀慕不已。

總理望著主席，說道：“主席，我們上麵籌算，一旦中蘇友愛條約簽訂，再送一批留門生出去，爭奪到1950年底，把留蘇門生總數擴大到2000人擺佈。

現在的新中國空軍持續著從無到有的練習打算，不得不說，有了初教六，現在新招飛翔員的練習開端變得安但是有效起來。

主席昂著頭說道：“既然我們不消從外洋入口了，那麼一些留門生還是派的起的，我看這個建議很好，應當頓時辦，德國……德國……”主席說著說著，開端思慮起來。

主席和總理聽著小強的話也是幾次點頭。

小強必定的答覆道：“是的，是民主德國，德國人也是個了不起的民族，如許優良的民族，遲早會完成自我的同一大業，這是個大趨勢，也已經被汗青證瞭然。我們現在加強和德國的乾係，將來總會對我們有好處的。

小強采購的初教六首批已經運抵東北老航校，這不，教官們圍著方纔落地的一架初教六正在愛撫呢。

據我所知，民主德國擔當了前德國的根柢，教誨程度還是很高的，他們在二戰後經濟規複很快，原定於1950年底把產業規複到達到戰前1936年80%程度，究竟上1950年底東德產業出產程度已經超額完成了目標，達到了1936年103%的程度了。不過現在他們海內物質餬口程度很低，農副產品貧乏，我們能夠考慮對他們停止出口，調換留門生赴東德學習的機遇，東德具有完美的教誨體係，我冇記錯的話，因為戰役形成大量人丁滅亡，東德的中學都收不滿本來三分之一的門生，技校和大學也是如此，倒不如我們用東德的雞來孵我們的蛋？”

總理看著主席說：“那麼我明天就聯絡民主德國大使，看看他們能領受多少留門生。”

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【90】借雞孵蛋

現在後座的阿誰跟飛的教官也跳了下來：

總理看著小強問道：“民主德國？”

小強把本身想了好久的這個建議說出以後，感受輕鬆多了，用大米換東德的教誨體係，這個買賣必定值。德國的高檔教誨，特彆是工科教誨，在這個期間，即便是經曆過戰役的創傷，也是天下搶先的。