張平越看越活力，他孃的，屋裡連個暖水壺都冇有，這也太不拿教員當人了！

張平又問道。

冇有票，買甚麼都很多花一分錢，少的兩三成，多的乃至翻倍的漲，這如何受得了？

張平心中還在驚奇，卻見張紅星神采驀地一變，拽著他的胳膊像躲瘟神一樣，往中間跑。

“這教員……當得也太難了。”

這輛自行車自從運返來，就一向擺在這裡，足足擺了幾個月了，每天擦每天盼，還是冇賣出去，乃至連敢問的人都冇幾個。

那女娃說的教員去砍柴，明顯就是給這個熱炕頭想體例去了。

二道坡小學有三個窯洞，一個窯洞就是一個班級，但是張平都走了一圈，也冇有看到一個教員，再轉頭卻發明張紅星也不見了。

宋老九還坐在本來的位置賣煤，見張平過來，臉上立即堆起了笑。

張平嘴角抽了抽，推了張紅星一下。

“得快到晌午。”

“我要一斤肉，我媽說了，剩下的錢給我買小人書！”

村民們堆積在合作社內裡，看到人來就號召一聲。

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一個灰頭土臉的女娃，看著張平，一邊擦著鼻涕一邊問。

張平站在門邊，劈麵就感遭到了這個年代特有的味道，有點古樸，又有點令人記唸的樸實和苦中作樂。

孩子們另有熱炕頭呢，而教員隻能硬抗酷寒，還不能戴手套，因為戴上手套，影響翻書和寫粉筆字。

孩子們堆積在櫃檯前，眼睛直勾勾的盯著商品。

“一百九十元，外加一張鳳凰十八型自行車票。”

張平隻是站在窯洞門口，就被凍得渾身顫栗，渾身生硬，底子冇法設想教員們每天是如何對峙下來的！

張平回過神來，下認識問道。

“兩毛錢一張，一張能買一塊錢的東西，你要幾張？”

“教員普通甚麼時候返來？”

小女孩的答覆，頓時讓張平有點傻眼，教員不在，莫非他要在這乾耗一上午嗎？

點了錢，拿了票。

“冇甚麼，帶我去見教員。”

這黌舍也太粗陋了。

整齊齊截，十幾個娃娃一起站在牆根下，水聲嘩啦啦，那場麵非常壯觀。

不過看著剩下的那點錢，張平內心也警省了一點，必須想體例找個正式工了，不然就算有體係在，每天開消這麼大，也有點難撐。

這小子，又跑哪兒去了？

“天太冷了，教員去林子裡砍點柴火，給我們燒熱炕，讓我們先本身讀書。”

十張產業票，能買十塊錢的東西，他還是能掏得起的。

張平剛想喚醒張紅星，俄然就聽到了一陣嘩啦啦的水聲，轉頭一瞧，隻見方纔他覺得來歡迎的同窗們，齊齊跑到了牆根下，扒下褲子就開端灑水。

“大哥哥，你是來找教員的嗎？”

“布頭，要不要多餘的布頭，換一斤苞米麪就行。”

趁動手上另有點錢，張平轉頭就去了煤場。

說是黌舍，實在就是三個大窯洞，外加一個磚牆圈起來的操場，窯洞內裡開了幾個窗戶，內裡也冇有燈，是以每天甚麼時候上課，上多久的課，冇有牢固點，全看老天爺給不給亮光。

孩子難，教員更難。

孩子們有本身的活動，張平又找不到張紅星，隻能本身瞎逛。