這要幫忙他們，總也要曉得他們有甚麼困難纔是啊！這甚麼都不曉得呢，如何能夠幫的上忙啊！

幾年之前，村莊裡的人在官道上，救下了一個女人，當時阿誰女人奄奄一息，眼看著就要不可了，村莊裡的人把她從管道上抬到了村莊內裡。

開端的時候，大師也感覺不錯，村上本來也貧乏個教書先生，那群孩子，鬥大的字不熟諳幾個，如許下去也不是個事兒，以是，當這個女人說了這個彆例的時候，直接就獲得了全村人的支撐。

並且，那女人發明，本身固然是甚麼都不記得了，但是本身彷彿是熟諳字，還會繡花，做一些女紅之類的，因而，那女人決定，在本身住的阿誰屋子內裡，開上一間書院，讓村上的孩子都能夠來本身這裡讀書識字，至於學費，就全麵了，隻需求給一些吃的東西也就是了。

即便是那些孩子非常的不想去，但是到最後，也還是冇體例。

或許過一段時候，這女人就能想到一些甚麼事兒了，到時候，倘如果情願分開，回家，那天然是會給她籌措一些川資，但是如果還是情願持續留在這裡，那必定也不會趕她走的！

籌議來，籌議去，大師決定，乾脆，直接讓這女人住在村上好了，歸正她甚麼都不記得了，那就重新開端，當這裡的村民，大師相互體貼，相互號召，也還算是不錯的！

另有就是，即便是逼著自家的孩子去書院，那些孩子也是想儘統統體例，能分開的，必定也都儘快分開。

為了便利，村民們直接就把阿誰女的送到了村長家裡，並且，還幫著那女人找了個大夫，來給診治一下。

那女人更是活力了，村民如果不把孩子送去讀書，本身今後吃甚麼？用甚麼？

可這一個女人家的，住在誰家裡也不太合適，村裡的人籌議了一番以後，還決定，幫著這女人蓋上一棟屋子，如許，她便能夠本身住下來了，至於如何儲存下去，那就要看著這個女人有甚麼本領了。

剛纔阿誰說話的，白白的傢夥，重重的歎了一口氣，“哎，不瞞公子，我們這些人啊，也都是一些莊戶人家的人，向來都隻曉得種地，不曉得其他的。

村民們籌議了一下以後，決定這孩子啊，還是不要送去了，這個發起一出來，大師全都呼應。

隻是，這一次那女人大要上對那些孩子特彆的好，但是私底下，對那孩子不是打，就是罵，的確就是把對村民的怨氣，全都出在了那些孩子的身上了！

村民們決定再給她一次機遇，因而，再次把孩子送了疇昔。

在那女人昏倒了兩天以後，終究醒來了，隻是，她甚麼都不記得了，不記得本身的名字，不記得本身是誰，乃至，連本身為甚麼會在官道上都不曉得。

那些村民開端的時候也冇太在乎，想來，必定也是本身家裡的孩子太調皮了，不聽那女人管束，纔會如許的，並且，還都感覺，這女人管束的峻厲一些，也是好的，起碼能讓自家的孩子端方一些。

您看那邊，我們就是住在那邊的村莊裡的，疇前啊，那邊的村莊相稱的不錯，固然人家不是很多，但是大師都很敦睦，誰家有個甚麼事兒啊，也都相互幫手，根基上，都不會吵架，就算是有吵架的，也都很快就好了。

那些孩子都不想去那女人家裡，可家長們感覺小孩子還是難以管束，那女人多好啊，對人也好，對誰也都和最開端一樣，和和藹氣的，因而，就逼著本身家裡的孩子去那邊讀書，還奉告他們，隻要讀書，今後才氣夠考狀元，才氣夠分開這個處所，去到內裡的天下裡。