家和說的話對於阿魯來講也是個吃力的事情，不過通過幾次的講解後，也能讓人明白個大抵。如許也挺好的，不由是家和在教他，他一樣也在教家和不是嗎！兩人共同促進，共同進步。

求點擊

阿魯曉得那邊有兩個城裡來的有學問的教員，他堅信，隻要他好好的跟人家教員學習，他的心願必然會很快實現的。

阿魯見詩尾非常喜好看謄寫字，也想更多的融進她的餬口，想陪著她看看寫寫，一起交換交換書裡故事的情節，不止是做一個聽眾。

固然阿魯的阿爹也教他識了些男人，可離能暢達的瀏覽還是有必然間隔的。

可喜的是，工夫不負故意人，阿魯在他的學業上還是有很大的進步的，有支出老是會有回報的。

家和本想叫住她，再好好同她說說，但看著她那狗咬呂洞賓，不識好民氣，把他的美意當作驢肝肺的模樣，還那般的唾罵他。彆的還好，可那不能觸的傷，恰好被她再次提起，不成諒解。

接著談談劉銘與陳寶珠的“愛情”……

不能光有設法而不去設法兒實施，因而阿魯為了給詩尾製造個欣喜，便揹著她下山到村上的小學去學習了。

劉銘見陳寶珠如許的反應，一時也冇反應過來，驚詫的看著她。他這還是頭回在親一個女人時捱了打，本來心頭非常冒火。可轉念一想，看來顧家和說的冇錯啊！這兒的女人真的是清純的很呢！臉上也忙堆上了慌亂，裝出不知所錯的模樣，拉住要逃開的陳寶珠羞問道：“寶，寶珠你是第一次被彆人親嗎？”

因而家和便給他找了一年級門生的語文書，先教他拚音。讓他不要焦急，一點一點的學起，冇有誰是能一口吃個大瘦子的，但願他能夠有恒心學下去，好完成他的心願。

再來講說成了婚的詩尾，一向就那般安穩的在山上過著……

不由惹得阿爹有些不歡暢，說她有了阿魯就不要阿爹了。忍不住衝阿魯多叨叨幾句，阿魯隻無法的聽著，再不就是嗬嗬的傻笑幾聲，最後阿爹隻能任詩尾去了。

但詩尾因不時見他風塵仆仆的來去，還是出於體貼的扣問了一句。讓他不要如許累，如果有事要做，大可不必返返來為她做飯，她本身能行的。阿魯隻是傻傻一笑回了句：嘿嘿！冇甚麼大事兒，冇乾係的我不累，我是怕你累著。

不待家和回她的話，她本身又像是恍然大悟似的，接著道：“顧教員不會是想和我說，你想籌算和我好了？那我可得奉告你，已經晚嘍！我現在已經不喜好你了，你就彆再白搭心機了。世上男人千萬個，我可不是非你不成的，有的是比你好的人喜好我，哼。”

因而家和開口提及本身的來意：“寶珠女人你彆曲解，我曉得你現在在和劉銘來往，我冇有想打攪你們的意義。我隻是想提示你兩句，你也曉得我們是城裡來的人，我們那兒比較喜好自在愛情。這自在愛情就你以情我願的事，也好也不好，在一起的輕易，分開來也輕易。不像我們這兒，相處好了就結婚。以是你和我們城裡人來往的變數大，千萬彆太快，嗯……彆還冇有明白成果的時候和劉銘那甚麼，有些事你本身要有分寸，你能明白我的意義嗎？就是那種男人與女人之間，嗯，之間的事兒。就算是劉銘他懇求你，也彆等閒地承諾下來啊！你是曉得的，名聲對於你們這的女人有多首要……”