探聽完了想曉得的過後，邱朝陽向教員告了辭，她還得趕回家做功課呢。

教員笑著點頭：“行啊，我帶你出來看一看。”隻要不是來拆台的，出來走一圈也冇甚麼，歸正有他看著呢。

在六中教員的帶領下，邱朝陽順利的進入了六中校園，教員很經心，不但帶她去看了講授樓，還帶她去看了嘗試樓，嘗試樓是本年剛建好的，看著就能晉升印象分，以是教員特地帶她去看。

見邱朝陽的確有興趣報考六中，教員的笑容更加光輝逼真了：“分彆線嘛，這個不必然，是遵循顧屆的最高成績來的，就是全縣二十名以內，一萬獎學金，全免學費，三十五名以內，七千獎學金，減半學費，五十名以內，五千獎學金，學費打七折。”

邱朝陽在校門前不遠處的空位上泊車瞭望，躊躇著該不該疇昔。

邱朝陽保持淺笑：“就是這個時候點纔過來看一看啊，看看六中的晚自習有多少門生來，教員，我是初三生，頓時就要填報高中了，以是想過來看看六中這邊如何樣。”

“六中之前是挺普通的，但是前年換了新校長，新校長很有魄力，不但大力的清算了黌舍規律，對於教員的講授質量也狠抓強提，六中現在挺不錯了。”

如果要進六中的話，那麼現在她最首要的事，就是要儘快進步成績，把成績拉到六中的助學獎學金的分彆線上，如許既有了助學金又能免除學費，對於本身的處境是再好不過了。

邱朝陽邊聽邊點頭，聽完指了指講授樓：“那這些亮著燈的課堂，都是快班？”

教員點點頭：“問甚麼？”

“好。”

教員又一愣。

“助學金的分彆線，是如何分彆的？”邱朝陽有些羞怯的問道。

教員回想了一下：“本年彷彿是七十二。”

固然看到她分開的同窗們感到驚奇，但是冇有人去問她，因為邱朝陽在班級裡就是一個邊沿人物，她的出身必定了家長們不會答應自家的孩子與她交朋友，固然她的成績好。

邱朝陽淺笑：“冇乾係。”

說完教員也感覺這個登科率有些低，又彌補申明：“往屆的登科率是低了些，但是這個主如果因為當年六中的高中登科線定的有點低，在如許的生源前提下還能有七十二，可見我們六中的教員還是很用心講授生的，不過現在的高一和高二是新校長上任後招收的，登科線進步了很多，生源也好了，再加上狠抓規律，信賴今後六中的本科登科率會越來越高。”

啟明中學的晚自習是三節課，第一節是普通上課，第2、三節是自習，門生能夠挑選自習或者回家，不過普通環境下，畢業生們都會挑選自習，因為課堂裡有學習的氛圍，一回家就會偷懶了。

哢啦，一道擠壓聲從車前輪下傳來，邱朝陽從速刹車，朝下一看，車前輪下壓著一個六寸大的小窗戶。

“是幾人一間？留宿費多少？”邱朝陽又問。

“彆的，為了鼓勵高分門生報考六中，校長還設立了助學獎學金，分三檔，一等獎一萬，二等獎七千，三等獎五千，對於學費也有分歧品級的減免。”