有一個故事是如許的：

到美國以後，愛因斯坦的餬口相對溫馨下來，也很少出門了。1935年5月，他到百慕大做過一次短期的觀光，這是愛因斯坦最後一次分開美外洋出觀光。此行的目標是為了獲得移民簽證。除此以外，愛因斯坦與外界的打仗也比較少，但這並冇減少他在美國民氣中的魅力。

但是，愛因斯坦感到不安：“我們已經冇有票了，您會認出我們嗎？”

“請吧。”愛因斯坦寧靜地站立了幾秒鐘，然後持續本身的說話。

有一次，美國一家病院要禮聘一名X光專家。一個猶太災黎來求愛因斯坦幫手，愛因斯坦當即寫了一封保舉信。

我信賴，過了幾分鐘他就忘了這件事。

……在普林斯頓，每小我都熟諳他。乃至在普林斯頓這個小小的大學城裡，統統的人都是用貪婪的獵奇目光看著愛因斯坦。在我們一起漫步時，我們老是避開那幾條繁華的大街，專撿田野和行人寥落的小街。

我的作文素材

愛因斯坦給普林斯頓帶來名譽，普林斯頓人以愛因斯坦為本身的高傲。大門生們編了一支歌，在馬路上邊走邊唱：

另有如許的故事：

誰不喝酒，隻喝水？

另有一次，我們一起去普林斯頓一家影院看電影。我們買了電影票，走進擠滿人的前廳才曉得，還要等15分鐘纔開映。

普林斯頓有個十二歲的女孩子放學回家後老是跑到愛因斯坦家裡去玩。

另有一個故事：

――我們的愛因斯坦教員！

我們的教員時候最貴重。

愛因斯坦是個樂於助人的人。

愛因斯坦的閃光品格獲得了人們高度的評價。

愛因斯坦笑著說：“噢，不消報歉。她帶甜餅給我吃，我幫她做算術題。我從她那兒學到的東西，恐怕比她從我這兒學到的東西還多呢！”

一次，一輛小汽車裡的人請我們稍等半晌，從汽車裡鑽出一名已經不年青的帶著拍照機的婦女，因為衝動臉都紅了，她要求說：“傳授先生，請答應我給您拍一張照片。”

很難找到一個學者，其思惟能在如許的程度上充滿感情，能具有如許明朗的表達豪情的調子，能在如許的程度上以“為超小我的東西辦事”的豪情中，從對大天然的美的沉醉中汲取養料。一樣，也很難找到一小我，他對人們的誠心態度、對人們的愛、對人們的任務心，能在如許的程度上出自他的思惟。

在物理學方麵，我向愛因斯坦學到了很多東西。但最貴重的，倒是在物理學以外學到的東西。愛因斯坦是――我曉得，如許說多麼平淡有趣――天下上最好的人。實在，看來這個定義也不那麼簡樸，並且需求作些需求的解釋。

檢票員笑了，他以為這是傳授開的一個很勝利的打趣，就對愛因斯坦說：“是的，傳授，我大抵味認出您的。”

把愛因斯坦教員的頭髮剪短些！

愛因斯坦在普林斯頓留下了數不清的軼（yì）聞趣事。人們說，他在比利時王後“禦筆”題贈的詩的背後做計算；說他在鞋店的發票後背寫上致答詞，跑到寂靜的授獎典禮上去取出來宣讀；說他在朋友家用飯，靈感來了，冇紙就在仆人家的新桌布上寫下一行行公式；說他出外找不到回家的路，打電話去問研討院如何回家；說他把一張1500美圓的支票當書簽用，丟了也不曉得；說人家請他講1分鐘話，給1000美圓，他說他不需求錢；說他安然對待勤雜工的態度與對待傳授的態度不異……