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王巨拿出筆墨硯台，一邊讀一邊在上麵標註著標點標記，標了一會，道：“孫公，學經最頭痛的處所就是斷句。我發展在延州，教誨掉隊，孫沔多次擔負慶州知州，也曉得慶州一樣如此。很多傳授連斷句都呈現大量弊端。以是一些讀書當真的士子，讀書時無不加標點。加了標點，義顯自明，有不待論說而自見。不過這些標點並不標準，因而鑒戒了一些西方夷人的做法，標準了十幾個標點。不過下官才疏學淺，斷句又極首要，是以不做申明，讓大師本身去看，起一個拋磚引玉的感化。”

“不會，此次下官籌算持續用王家寨中那種冶鋼法，再配上西夏的冷鍛技術，但鍛打時不但用小錘與大錘鍛打了，能夠會用下水力。是以之前再三對前任孫公與張總管他們說，務需求保密，不然就能讓西夏人與遼人獲得這類技術，反害了大宋。”

孫沔又說道：“將那劉氏傳上來。”

分了一半，另有一半，就這一半也是一筆不小的財產。

“阿誰《論語》呢？”

孫沔翻開看，看後道：“阿誰秦五郎是誰？”

“那就好，文公也下了授令，同意趙忠擔負新蕃落的教唆。”

兩人又談了一會，孫沔說道：“既然幾件凶案水落石出，老夫也將胡謙開釋歸去。”

在這裡王巨又耍了一個滑頭，不過最後能算他與姚兕“共同鞠問”，那麼這份供狀便能可托。

“不錯，隨老夫去公堂。”

作為當今最馳名的才子歐陽修也掛不著臉啊，數學頂多說是小道，但也是道，不是歪門斜道。因而寫了一封信，含蓄地夾在詔令裡，托孫沔問一問。

孫沔歡暢了，就能替本身辦一些事了。

孫沔內心說，小子，朝堂可不是你想的那麼簡樸。但這小子終是青嫩，當然看不出來，道：“歐陽公寫信給老夫，讓老夫問你，那些算學題是如何一回事？”

“這裡不是說話的處所，我們出了慶州城再說。”

他比孫沔要看得更清楚，為甚麼富弼要求退的，為甚麼趙曙要用文彥博。

“孫公，你讓人拿一本論語過來。”

王巨說了一遍：“這是我與種兕共同鞠問的那幾個山匪的供狀。”

趙曙在朝堂上獵奇地發問，成果讓統統大臣一起綾亂，趙曙也綾亂了，莫非這合座才子大臣，一個也不懂？不對，那小子即便有才情，也不過十八歲。

不是趙曙對韓琦不放心，這也是一種簡樸的均衡之術。除了文彥博與富弼二人，其彆人冇法對韓琦“均衡”。

“見過孫公。”

但換孫沔，那就不好說了。天曉得最後這筆財賄到了誰的腰包。

孫沔坐在桌前看公文，再壞的人也有好的一麵，孫沔一樣如此，善於吏事，政務經曆充沛。如果真的又貪又色又不會做事，歐陽修也不敢保舉了。他身後站著兩個二十幾歲的美麗女子，一個紅裙鵝蛋臉，一個綠衣圓臉，長得非常斑斕，各自手拿著一把大團扇，替孫沔扇著風。

這個本錢乃是關健，一把桃溪劍幾十貫本錢，那麼一套鎧甲將是多少本錢，就是甲堅器利，朝廷也用不起。

“那幾個小羅嘍呢？”

“但另有更輕易的體例，一加一百是一百零一，二加九十九是一百零一，五十加五十一是一百零一，不消用筆漸漸算，從一加到一百即是一百零一乘五十，五千零五十。這就是數學的規律，下官籌算將這些規律找出來，撰著一本書，讓大師計算時能用上一些快速體例，如許測量地盤，辦理賬目，或者其他方麵，都會變得輕易，說不定也能替朝廷節儉一些不需求的開支。不過它終是小道，不能登風雅之堂。”