“閉館？甚麼閉館？”學長不太明白莉莉婭說甚麼。

“維克學長，你就行行好吧，奉告我線索吧……”

就在莉莉婭瀏覽的時候，迴廊的那一頭傳來了一陣腳步聲，在沉寂的藏書館裡顯得清楚可聞。莉莉婭趕緊燃燒了螢石燈，躲藏了起來。在她的腦海中，閃現出了在各種傳說故事中呈現的，臉孔猙獰的、不講情麵的巡夜人。這些臉孔可愛的傢夥常常都是鷹鉤鼻，地中海，穿戴糟糕的服飾，要麼駝著背，要麼瘸著腿……總之冇有一個是好人。

“維克學長，你看你忍心讓一個這麼敬愛的學妹，因為找甚麼不知所雲的線索，而變得非常蕉萃嗎？”

再加上各種傳說故事的毒害，給莉莉婭形成的印象就是：藏書館到深夜就會閉館，然後翻開各種構造，放出各種妖妖怪怪，將偷偷潛入的人生吞活剝！

學長遊移了一下，規矩的迴應道：“你好，我叫維克。這位學妹啊……”

不知不覺過了很長時候，莉莉婭長出一口氣，將手中的書放回了書架。這已經是她翻閱的第五本冊本了，可惜的是，要麼她看不懂內裡的內容，要麼就是冇有甚麼有代價的線索。

庫茲涅佐夫傳授嚇了一跳，暗自深思說這個反應會不會太狠惡了一點兒？他本想在莉莉婭麵前擺擺譜，揭示一下本身的威風，這下反而不美意義了。因而傳授隨口鼓勵了幾句，就表示令媛蜜斯持續坐下聽課。

“啊！是的是的！你好，學長，我叫莉莉婭.尼德莉亞.羅德！”

莉莉婭也愣住了，過了一會兒，她纔回過神來，謹慎翼翼地向學長扣問藏書館的作息時候。學長聽完她的題目後，笑了起來，向她解釋說：“學院的藏書館是冇有閉館時候的。我在這裡巡查，也隻是怕有學員帶出去火燭一類的東西。你是重生吧？不過退學的時候，應當有執事教員向你們解釋過藏書館的軌製啊？”

本來啄木鳥是替溫蒂的傳話的。溫蒂奉告莉莉婭，她明天早晨已經返來了，明天會像平常一樣來莉莉婭的房間教誨功課。傳話結束後，啄木鳥就竄改回了一隻紙鶴。莉莉婭順手就將紙鶴扔在了書桌上。

早晨溫蒂教誨莉莉婭的時候，令媛蜜斯成心偶然地問溫蒂，是否曾經聽過“隻是開端，而不是閉幕”這句話。溫蒂回想了一下，答覆說：“冇有特彆的印象。這句話有甚麼特彆的意義嗎？”莉莉婭不想讓彆人曉得《紀行》的事情，就隨便扯談了幾句，敷衍了疇昔，溫蒂也冇在乎。

第二天早上起床後，莉莉婭聞聲有甚麼東西在敲打窗戶。她走疇昔，拉開窗簾一看，發明是一隻啄木鳥在敲打著窗戶的邊沿。莉莉婭因而翻開了窗戶，讓啄木鳥飛了出去。

“笑話！如果讓我本身去找《紀行》裡的線索，那估計比把雅安利特的古蹟之巔變成高山都要難！放著麵前的人倒黴用，我傻啊！”想到這裡，莉莉婭立即使出了羅德家屬令媛大蜜斯的終究技術――撒嬌賣萌耍賴大法。

學長驚詫地回過甚，看著莉莉婭，問道：“你看完那本紀行了？噢……怪不得有人說比來湖心島有怪事產生，本來是你啊！”學長恍然大悟。

一盞螢石燈跟著腳步聲越來越近，莉莉婭垂垂看清楚，打燈的人並不是甚麼可駭的駝背怪人，而是一個神采慘白，略顯肥胖的男生，看服飾比本身高幾級。門生舉起燈，站在書架前，扣問道：“有人嗎？是誰在那邊？”