“這位同窗，能夠給大師講一講你是如何算出來的嗎？”李鈺看著寫在白板上的‘雞二十三隻，兔十二隻’悄悄點頭，答案精確，隻是這題首要的還是解題思路。

因為時候乾係，李鈺還冇來得及去體味這個期間的數學程度，《孫子算經》、《九章算術》都是□□幾千年之前的數學名著，這華國當作長程度如何也能和□□唐宋期間近似，李鈺倒冇想到這出自《孫子算經》的雞兔同籠題目會難倒大部分人！

“看來大師都有答案了，那我就請一名同窗下台來為大師講授吧！”冇有給少年們惶恐的時候，李鈺已經把先前解答時坐在第二排，看起來算的最快，連動筆演算都冇有的一名學子請上了台！

連一貫淡定的山長也是頭痛欲裂，公然，理科生也不必然善於數學啊！

楊博士領著李鈺走上講台，一邊表示李鈺放動手裡一向提著的東西，一邊拿著戒尺敲敲桌麵。

“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各多少？”內心暗樂的看著上麵的同窗交頭接耳，相互會商，就連山長大人和楊博士都皺眉當真演算，成績感爆棚的李鈺倒是有點迷惑，這題應當不難啊？本身但是把簡樸的都放在前麵！

和李鈺初度上崗的不知所措比起來，被俄然告訴將有一名新教員前來上課的算科學子們倒是平靜很多。冇體例，固然麓山書院是華國最好的書院，但麓山書院算科倒是天下聞名的萬大哥二！和書院其他科目標光輝汗青比起來，算科無疑就是書院最大的後腿，也是天下統統書院都曉得的獨一的缺點！

因而，接下來教舍裡的學子們，另有旁聽的山長大人和楊博士度過了這輩子最難過的一堂課，各種變態題型轟炸，白板上的板書一版借一版，直到下課，整整兩個小時，李鈺出題講題說的不亦樂乎，世人聽的是既痛苦又鎮靜。

山長大人笑眯眯的同驚奇看過來的學子們點點頭，就非常天然的走到教舍最前麵，拉過椅子，一臉嚴厲的坐下了！

直到整整過了一刻鐘，教舍裡的會商才告一段落，李鈺見大師像是演算出了答案，內心才鬆了一口氣！

“大師好！我是你們新來的算科特彆博士-----李鈺，李安寧！大師今後能夠叫我李教員！”說著李鈺拿起筆，在白板上寫上本身的名字，這字號安寧還是來教舍的路上山長髮起獲得，在滿室書香的麓山書院，如何還會有講課的博士不取字呢！入鄉順俗，李鈺也冇有反對，叫安寧起碼親熱的多！

李鈺大要沉著的向上麵溫馨坐著的學子們淺笑點頭，回身抖動手把提了一起的白板放在講桌上，幸虧本身不嫌費事的連支架都帶來了，要不然還不知如何放呢！

拿出白板筆，謹慎的瞟一眼坐在前麵一臉嚴厲的山長和楊博士，李鈺清清喉嚨，轉過甚和上麵的學子們對視了幾秒，深深的吸了一口氣，才平靜的開口。

“這位同窗解答的非常好！精確答案就是這個！那麼請演算精確的同窗舉一動手讓教員看一下好嗎？”讓一臉歡暢的石明福回到坐位，李鈺冷靜數了一下舉起的手，二十八個門生隻要九小我答覆對了，李鈺內心大抵有了譜，看來本身是高估了這個期間的數學程度，這些算科門生不說是千裡挑一，必定也是顛末層層遴選才氣入讀麓山書院，大抵春秋都在十五歲擺佈，都顛末端一年的體係學習，過關率竟然還不到一半！