黃琦霽走進課堂跟楊威說語文教員讓他去趟辦公室。楊威嗯了一聲便起家往辦公室走去。來到辦公室，看到一個頭髮發白，身材有些肥胖的語文教員。他那滿頭的白髮在窗外透過的陽光下格外顯眼，彷彿訴說著光陰的故事和他多年的講授經曆。他穿戴樸實的衣服，臉上帶著馴良的笑容，那笑容中有著對門生的體貼與期許。遠瞭望去，他就像是一名知識的保護者，雖曆經光陰浸禮，卻仍然死守在那教誨的陣地上，披髮著奇特的魅力。

他看到楊威，招招手錶示他過來。楊威走上前說：“張教員，您找我。”張教員說：“下週有作文大賽，我看過你寫的作文，還是能夠的，到時候你也插手。”楊威一臉錯愕，說：“啊？可我成績不好呀，這類代表班級的我去不了吧。”張教員擺擺手說：“冇事，我看好你，到時候你和陳敏之一起去。”說完張教員便讓楊威回了課堂。楊威想回絕的話冇說出來便被打發了。

吳婷婷認識到本身的小奧妙被髮明的刹時，呼吸都彷彿停滯了。一種難以言喻的發急如潮流般湧上心頭，身材不自發地顫抖了一下。眼神開端遊離不定，不敢與楊威對視，腦海中不竭閃過各種能夠的結果。感受本身像是被透露在聚光燈下，毫無掩蔽，慚愧與難堪交叉在一起，讓內心備受煎熬。她在內心不斷地指責本身如何這麼不謹慎，同時又焦炙著接下來要麵對的局麵，是該安然承認還是試圖粉飾，她完整不知所措，整小我墮入了極度的慌亂與糾結當中。

週五的淩晨，陽光悄悄灑在通往黌舍的路上，彷彿給統統都披上了一層溫和的金紗。明天輪到五班擔負校園規律委員，大師各司其職，開啟了這充滿炊火氣的校園一日。

不知不覺間，她的額頭垂垂排泄了精密的汗珠，在燈光的映照下閃動著微光。她的腦海中思路狼籍如麻，既驚駭現在會俄然有人闖進班級發明本身這見不得人的行動，又劈麵前看到的內容充滿了難以按捺的獵奇和想要一探究竟的慾望。就在這衝突又龐大的表情中，她還是持續著這偷偷摸摸的行動。

回到課堂林麗便問如何了。楊威把事一五一十的說了一遍，吳婷婷很高興的說：“很好呀，你能夠的，我也看過你的作文，寫得還能夠呀。”楊威刨根問底：“你甚麼時候看過我作文？我印象中冇給你看過。”

而後，翻到作文那一頁時，她瞧見教員給打了56分，當真看完作文後，不自發地喃喃自語了一句：“寫得還不錯呀！”話語裡儘是不測與賞識，彷彿透過這一篇作文，又多體味了楊威幾分似的。

男生們大多風俗把門生證往口袋裡一揣，那門生證的帶子，總會不經意地暴露一小截，就像獨屬於他們的小奧妙，成了身上彆樣的一道“風景線”。楊威瞧見吳婷婷和林麗在那，臉上立馬浮起一絲對勁，手快速伸進兜裡，取出門生證，朝著值日生吳婷婷和林麗輕巧地搖了搖，那動道彆提多流利了，還帶著點兒誇耀的意味，彷彿在說：“看呀，我但是遵規守紀的好門生呢。”吳婷婷瞧見，淺笑著衝他點點頭，林麗呢，卻直接丟給他一個大大的白眼，那意義彷彿在說：“哼，有啥好顯擺的。”

在那空蕩蕩、沉寂得隻能聞聲本身呼吸聲的班級裡，吳婷婷的心不受節製地砰砰直跳，那狠惡的跳動彷彿要讓它徑直跳出嗓子眼兒普通。她緩緩走到楊威的坐位旁，像是被甚麼奧秘力量牽引著，鬼使神差地伸出微微顫抖的手，行動輕柔地翻開擺在桌上的那一本本條記、書籍和試卷，每一個行動都輕得幾近無聲，彷彿稍稍用力一點，就會突破這令人嚴峻的喧鬨。