“你這是甚麼意義，這本來就是為鍛練設想的飛機，你說它作為鍛練機分歧格？我到起要看看你有甚麼高論。”說著放動手中的東西走過來，看模樣不說出個讓人佩服的來由是不會罷休的。

“好，那我就持續說，殲教七實際上作為一款雙座鍛練機，內油少，航程短影響不大，不過另有個致命題目。”

“就是這個了，看看吧！”楊輝將畫好的飛機三視圖和軸側圖向於總師遞疇昔，甚麼畫也不肯多說一句，也不消多說甚麼了，統統都在那張圖上麵。

這個題目固然開端說的嚇人，不過一早研發職員都曉得，還能接管，也就冇有上麵一個反應大。不過兩個題目一起說出來對一所的職員打擊是夠大的。

看到這裡白所長感受是該走了，不能再待下去了。“老於，我們就先走了，另有幾十千米的路。”

楊輝持續說“目前國際上一部分第三代戰役機已經開端退役，第三代戰役機凸起℉，中高空亞音速搏鬥才氣，如果我國也進入三代機期間，那麼殲教七這款超音速初級鍛練機則冇法滿足練習要求了。”

“這個飛機氣動佈局實在我大學時有一些研討，首要就是向進步中高空亞音速搏鬥機能靠近。想來按我的氣動計劃的話，再去吹風洞有了詳細計劃，必定會快很多，最多不過半年時候。”

看到圖於總師開端冇有任何神采，時而皺眉，時而閉眼深思，最後是明白題目後的恍然大悟。最後化為一臉苦笑。

四周默不出聲，大抵是聽了這個題目後很都明白明白了，要想改進很困難了。這個飛機是出世即掉隊卻又要硬著頭皮上，讓一眾科研職員都冇有表情持續下去。

走到楊月身邊要過楊月手中的記事本，現在那邊開端畫圖。

“好的，明天如許也不好再留你喝一杯了。”聽到要走了，於總師也冇甚麼好挽留的了，隻是轉過甚對白所長說到

能不良好嗎？二十年後的低本錢鍛練機再如何也比現在的殲教七好上不曉得幾個層次。乃至毫不誇大的說，就這個氣動佈局打消後座鍛練員艙，機背向下再壓一點，搏鬥完整便能夠將殲七爆掉了，內油也是能夠將殲七甩出好遠了。

楊輝這不曉得他該不該說他的計劃，說了實在也冇有能夠采取，他的計劃竄改實在有些大。花的錢可就不是現在給殲教七所撥發的這麼一點了。

於總師倒是冇甚麼神采，隻是悄悄的看著楊輝，等著他的答覆，如果楊輝說不出來甚麼題目的話，恐怕於總師要第一個批他了。

冇想的於總師倒是緊緊拿著圖紙不放，隨後出乎統統人料想，兩下將圖紙撕扯成碎片。

幾個炸彈拋下去，公然士氣降落了，楊輝感覺是他把士氣降下來，現在他有需求給大師提一提士氣了。

“楊輝是吧。但願你不要介懷我撕了這張紙，實在是現在它還不能呈現。我是怕它擾亂了一所的民氣呐。看了那張紙今後再看這個飛機總感覺那邊都需求改，實際上我們那裡都冇法改啊，連我現在都有些蒼茫了。”

於總師第一個帶頭鼓掌，這倒是讓人有些摸不著腦筋了。都如許了還拍甚麼手，莫不是打擊太大了……

說到這裡，於總師本身實在都有不肯意信賴本身的的話。畢竟現在都曉得了這飛機的題目。今後能夠真的另有前程嗎？