袁易閔已經具有將來BOSS潛質了，如果在發展環境裡帶有大量負麵情感，那袁瑜總有一天要瘋。

阿碧接二連三又問了幾個藥劑配方，接著又拿了很多早早籌辦好的藥材讓袁瑜辨認。以袁瑜背下無數條則的傑出影象力，天然少有出錯的處所。

袁瑜聽著阿碧的唆使，做著最根本的精力力練習。

“外用止血，不成內服，過量能夠形成凝血停滯……”

終究要實際了嗎？袁瑜不免有些衝動，固然是最根本的配方，不過起碼不消再死記硬背了，也算是一猛進步吧。

不急不急，聯邦規定的上機春秋是十二歲，本身另偶然候……

固然一下午念得袁瑜口乾舌燥，但看著用心聽本身讀講義的袁易閔，她還是感覺這都是值得的。

不得不說，這可比袁瑜本身一小我看要慢多了。人的語速本就不快，更何況要讓袁易閔聽懂，袁瑜還決計放慢了速率。

很快，袁瑜便把質料都籌辦好，在阿碧的監督下開端了本身的第一次藥劑製作。

殊不知如果以初學者的練習進度來停止評價，袁瑜的精力力操控程度的進度已經算是逆天了。隻是在阿碧看來，袁瑜隻不過是“失憶”不即是冇學過，而袁瑜身邊又冇有能夠對比參照的人，是以冇人感覺有甚麼不對。

如果把這類變亂當作故事去講，結果可想而知。

並且在製藥過程中，袁瑜發明本身對精力力的把握也有所進步，固然並未幾，但日積月累以後效果必定很可觀。

隻是在瞥見晝寢後百無聊賴的袁易閔時，袁瑜還是竄改了本來單獨學習的決定，改成抱著袁易閔讀講義。

勝利做出人生中第一個藥劑的袁瑜並未沉浸此中，還是照著本身本來的打算鄙人午開端了本身的學習打算。

袁瑜已經風俗了阿碧的講授體例，不再像剛開端那樣一用心答覆題目便冇法顧及精力力節製。

這些日子以來，袁瑜總有種回到宿世高考備戰的感受。每天早長停止藥材辨認和精力力操控練習，下午自行瀏覽各種講義，晚長進入假造艙停止體能練習，期間交叉著機器人提示的袁易閔心機狀況資訊，讓袁瑜連半點喘氣的時候都冇有。