從課堂出來，齊景辰就去了聖光分院的圖書館。

“他就要咳嗽了……”尤裡的話說到一半，神采就僵住了。

在耶爾，淺顯人識字的都未幾，當然，邪術師和兵士根基都是識字的，而他們用來記錄的紙，都是羊皮紙。

“不過，想要讓克羅恩教員不存眷我們，還是有很多體例的，籌辦一張羊皮紙，一支筆，就能完美地處理這統統。”尤裡又道：“隻要克羅恩教員發明我們拿了紙條記錄，就會感覺我們都是當真聽講的好門生，還會給我們高分。”

康妮再接再厲，籌算重來一次。

光亮邪術的本質他們這些初級邪術師又如何能夠不曉得？聖子講這個，是為了齊景辰嗎？尤裡忍不住多看了齊景辰一眼，眼裡的熱度又加深了。

這類登山藤有如許貴重的結果，按理是備受存眷的，畢竟如許的東西大家都會想要，可究竟上，對很多人來講這東西是個雞肋，因為這東西太難種活了。

在地球都不能充值，這是在耶爾，如何能夠能夠充值！聶毅無法的看著康妮。

他笑著看向齊景辰，一副友愛的模樣，隻是模糊感覺有些不對勁，這類感受真要提及來，應當算是第六感？

如果他冇有粉碎這本書，將來十個金幣的押金將會還給他，但如果他弄壞了這本書，那麼就要賠錢了。

耶爾的筆是用一種鳥類的骨頭製成的，這類鳥的骨頭中間是中空的，給它裝上一個筆尖，從另一頭插手墨水，就能用來寫字，非常便利，跟地球上的鋼筆差未幾。

“我們分院另有人用三級魔獸的皮做成的皮紙，真的很豪侈。”尤裡最後道。

“康妮教員。”齊景辰見狀，走疇昔叫了一聲，試圖讓康妮聽本身說兩句。

這些齊景辰一開端並不曉得，全都是尤裡奉告他的。

蘭斯洛特穿戴一身紅色長袍，整小我彷彿在發光，而他出去以後，就站在了講台上：“明天由我來給你們講課。”

尤裡夙來會看人神采，聞言立即笑道：“那明天見。”

齊景辰體味到這一點以後，看了看非常龐大，然後堆著一堆堆的羊皮的圖書館，俄然有種在異天下開辟印刷術的打動。

尤裡將藍色筆的筆套重新套好，然後立即就給了班裡來頭最大的那人：“這支筆用起來非常棒，大人能夠嚐嚐，彆的我送出去不太合適，不過明天我必然幫各位問問齊景辰，看他還冇有如許的東西。”

世人都點了點頭，阿誰背景挺大的門生拿著藍色水筆在本身的羊皮紙上寫了幾個字，在發明結果遠冇有寫在條記本上那麼好以後，神采就有點糾結。

齊景辰給本身倒了一杯水，坐在陽台上看是那本有點重的書，看一會兒往下看一眼，舒暢的很，至於聶毅……他在發明怕登山藤很短長的環境下，固然本身很難催生，但還是對此抱有十萬分的豪情。

跟同窗一起議論教員，是一種拉近乾係的好體例，不過對於心態已經非常衰老的齊景辰來講，內心卻並冇有升起多少波瀾。

門口出去的人底子就不是他描述中的克羅恩教員，而是蘭斯洛特。

其彆人都聽得非常正視，更彆說齊景辰了，他乃至真的動了要記條記的動機。

聶毅催生植物的速率按理很快，此次卻出人料想地慢，他手上的那株植物長得慢極了。

對於一個家道不如何樣的門生來講，找個有錢有權的人抱大腿應當是一種不錯的挑選……