可他所說的對於孔天微來講，如同冒犯天條。

比如說實在一向幫采童姐姐寫數學功課的並不是她，而是有一個不肯意流露姓名的奧秘人暗中幫手，但願采童姐姐能夠幫手保密，如果她媽媽過來問相乾的題目，就說向來都冇有奉求過她幫寫功課。

高阿姨當即一個暴栗敲下來，“又偷拿媽媽的手機看小說！做端莊事都不見你這麼用心！”

因為幼兒園還冇有開端學拚音，確切不會打字，倒不如說，她宿世小小年紀就自學拚音曉得打字纔是不普通的。現在這個期間還冇有呈現語音搜刮服從，隻能通過打字搜刮題目，也難怪高玉樹會煩惱。

孔天微盯著小正太近在麵前的臉，隻要再靠近一點就額頭抵著額頭了，就當他隻是天真天真吧……

吃魚肉到底有甚麼含義？

“那你還是要跟他一起玩嗎？”周婧懷擔憂地問。

明天的課程很簡樸，就是畫簡筆劃。

孔天微獵奇又天真地看著高玉樹邁著小短腿悄悄走開，還冇走幾步拐角處就傳來高阿姨的河東獅吼，“高玉樹！你又跑哪兒去！乖乖過來看病！耳朵疼就好好查抄，整天都不曉得在想甚麼！”

從高玉樹那邊學來的招數，孔天微裝神弄鬼地忽悠了一番陸采童。

孔天微轉了一圈才氣跟周婧懷麵劈麵，“對。”

送出了玩偶，高玉樹這才大爺似得上車，保母姐姐隻能像個女仆人一樣跟在他的前麵。

不過明天都週四了，如何前幾天冇見他來幼兒園？這還是從病院彆離後第一次見麵。

孔天微有了糖果就完整冇原則了，哈著笑回道, “我就是冇見地啊, 我媽媽甚麼都不讓我做, 隻讓我做她答應的事情。”

餘教員擔憂地看了一眼高玉樹，發明高玉樹小朋友不但冇有她設想中的悲傷，反而還挺歡暢的？

家裡呈現了一些不該該是四歲孩子能玩的玩具，圍棋之類的東西竟然都呈現了，媽媽會在跟爸爸下圍棋的時候，一邊問她想不想學，有冇有看懂甚麼。

放學後，孔天微先去了一趟衛生間，但是才從衛生間出來就碰到了同班的另一個小朋友，名為周婧懷，是一個小女孩。

周婧懷見了鬼一樣盯著孔天微看，“真的嗎？但是他為甚麼要說給你吃了毒/藥，另有甚麼解藥的啊……他老是說一些大師聽不懂的話，以是大師都不喜好跟他玩。我媽媽說他就是一個小怪胎，跟他一起玩會被感染的。”

好苦澀！

她確切有些迷惑，但願能夠通過上彀搜刮獲得一些線索，不敢用爸媽的手機，或答應以借用一下高玉樹的手機？

孔天微還冇反應過來，小圓臉都來不及變紅就聽到高玉樹很當真的頒發評價，“不好吃，好難吃啊。”

小朋友們猜不出來，不過大部分小朋友猜的都是孔天微。

孔天微認命地揹著小書包走疇昔，還冇站穩就被塞了一個玩偶，她手忙腳亂地抱住。

第二天，孔天微和高玉樹的中間多了一張小椅子，周婧懷怯生生地坐在靠近孔天微的那邊，眼淚汪汪隧道，“微微，我，我還是很想跟你一起玩，我能夠跟你們坐一起嗎？”

媽媽做這些事情的目標到底是甚麼？

高玉樹憤怒地看一眼孔天微，“她除外！”

孔天微喜好畫畫，或者說，她喜好統統跟學習文明知識無關的其他活動，畫畫、唱歌、吹吹打器之類的。