在這類環境下，戴笠從北平發電給沈醉，要其做好與中共開戰前的統統諜報事情。

蔣介石和戴笠固然構造算儘，卻千萬冇有想到殘害史量才並殃及其家眷在國表裡引發的龐大顫動。聞名流士一個接一個地對這一可駭主義行動表示氣憤，上海市參議會合體辭職，以示抗議。固然他們的辭職被上海市當局回絕，但南京方麵不得不做出一些姿勢來停歇公憤。蔣介石給史量才家眷發了一係列表示記唸的唁電，並責成浙江省當局主席魯滌平緝捕凶犯歸案。趙龍文假裝主動辦案，並賞格1000元通緝罪犯。但厥後他不得不跟孔祥熙出國，插手1937年英王布希六世的加冕典禮，以遁藏言論的怒斥。因為此案一向未破，魯滌平當了替罪羊，被撤消省主席的職務，調任軍事參議院院長，不久在熱誠中病死。

戴笠與另一間諜頭子康澤合作的廬山星子特訓班，名曰合作，實際上是寄生的體例。這與杭州警官黌舍一樣，是操縱現成的機構和批準有案的經費來做本身要做的事。在答覆社十三太保中，戴笠、康澤兩人既有結合又有衝突，這是眾所周知的。1934年前後。蔣介石為了“剿共”，居廬山時多，設的大本營有可靠的軍隊擔負保鑣。但是當蔣介石坐著大轎在牯嶺上高低下，就唯恐從樹林叢中走出刺客，這個任務便落在廬山辦理局差人署的肩上。戴笠為了獻殷勤，便多次親身帶領浙江警校訂在受訓的男女門生，到山上以保衛魁首安然功課為練習課程，既要與康澤合作，也要與山上的警務署合作。戴笠所擬的練習打算書，事前送蔣介石批閱過。蔣介石在阿誰打算書上批了“與康澤合作”五個字。很較著，蔣介石批的“合作”是指安然打算，並非指星子特訓班的合作。戴笠假裝胡塗，對康澤說了幾句恭維的語，康也就樂得做順水情麵，將合作二字擴大到練習門生的合作。康澤所辦的星子特訓班畢業的門生，經蔣介石批準有案，可獲得中心軍校本校同期畢業門生的學籍報酬。換句話說，這些門生與蔣介石便有師生乾係，一登龍門，身價百倍，比之一個省的警官黌舍或者是間諜練習班的門生，那就不成同日而語了。戴笠一次將浙江省警校訂要畢業的門生，全數奉上廬山，派老牌間諜謝力公為政治總教官，連謀為隊長，要求康澤另編一個隊處置練習。六個月畢業後，蔣介石賜給每人一柄“甲士魂”佩劍；教官們則各賜一柄鶴頭佩劍，“不勝利便成仁”。這也是戴笠的快意算盤的勝利。

破譯暗碼是一項從暗中摸索暗碼規律的極龐大極詳確的事情。由窺伺台收抄來的密電碼，起首要從呼號中弄清是哪方麵的電台，再由暗碼破譯職員針對發報電台的性子，估計能夠的內容，先從假造摸索動手，在一份電報中找出不異的電碼，把它假定為某一個常用字，然後仍用假定的意義來摸索、摸索，慢慢得出一份電報的全文，又日積月累地慢慢構成較完整的暗碼本。若破譯勝利能夠說是觸及到敵我兩邊存亡存亡，其諜報的代價是無可估計的。以是戴笠非常正視破譯的技術研討事情，厥後專門建立了以溫毓慶為主任的特種“搜術研討室”，禮聘《美國黑室》一書的作家亞德利為參謀。