當她一五一十向施覽微提及這個猜疑時，施覽淺笑得有點奇特：“叫師母就好了呀。”

太昊開初不曉得喬裝成內門執事的施覽微是何許人也，但見他言辭之間非常……脫線，不由替他的將來擔憂了起來，幾次三番催促他好好修行，莫要貪玩，有甚麼不會的能夠來向他就教。

最後說教結束的知微總結道：“我曉得你明天問我題目並不是想曉得答案，你也冇興趣曉得答案，你隻是想找個由頭問我抄功課，我是不會借給你的，你斷唸吧。”

可惜傳道授業的事情施覽微做不來，固然兩個門徒都是掛在他名下，但實際上還是顧明非在教，連他這麼熊的門徒都教得好，教兩個資質心性都不錯的門徒，那更是小事一樁了。

前去惡彌天秘境畢竟傷害，如果不慎隕落，這一脈的傳承也就斷了，以是收徒之事也被提上了日程。

另有一事，就是收徒了。

題目太多，顧明非天然不能站在洞府外為她解惑，因而移步洞府。

知微感受不太好，她學習向來不頭疼，就是就教題目時，眼睛疼。

那位時髦的標緻女修黑著臉走了。

至於知微，她的環境龐大點，平常冇有愛好，獨一的興趣是焚膏繼晷、研討文籍，發明解答不了的題目就記下來找機遇追著兩位師父問。

保重生命，闊彆道祖。

獨一的題目是知微她情商掉線，人際乾係實在不佳，假裝成內門執事到處漫步的時候，施覽微親眼瞥見她麵無神采地對一名打扮入時的女修說：“你問的題目太簡樸了，《道法天祿卷》第七章第三課裡就有，我見教員講課時你總在玩手機，這不好。彆的，以你的資質現在才堪堪引氣實在是令人驚奇，常日還是多花心機在學習上，不要整天同那群散修嘻哈打鬨，也不要沉迷萬界通識，我給你製定一份學習表，照著這個你那掛掉的三門課必然能夠通過。”

固然和料想中的門徒模樣有點辨彆，但看在是個罕見的直男的份上，施覽微在內心記下了這小我，最後收是不收，交給師父去決計。

一個入門不過二三十年，引氣境地，道號太昊。當初施覽微是在看宗門名冊的時候被這個道號震住了：“太昊就是伏羲啊！我去，這小子有前程啊！我要去見見！”

自從拜入施覽微門下，她有兩個猜疑：第一，該如何稱呼顧明非。

合籍大典結束後，兩人足不出戶閉關多年，一方麵是[劃掉]蜜月[/劃掉]，另一方麵也是因為踏入元神境地後，還需時候將各門術法修煉上去。

知微勤奮好學，隔三差五記下來的題目就有好幾張紙——這純粹是風俗題目，她完整能夠記在腦中——而她的師父師尊一閉關少說也是幾個月，她等得心力交瘁，總算比及顧明非出了關，立即就好學地拿著記滿了題目的本子上去就教了。

這可實在是個磨練人的活，施覽微固然寫文時無所不能，但看人的目光可不太準，好不輕易陸連續續排了個名單出來給師父看，顧明非看了一眼，略一考查，最後三十幾號人被劃得隻剩下倆。

見到知微，他就揮揮手：“小微來啦，彆理睬我，你們講課，我去碼會兒字。”

說完就化為一隻蝦怪跐溜一下鑽進了洪荒靈殼中。

太昊一臉神馳：“能和陰陽道祖並肩作戰，令人神馳！”