可接完孩子今後，就不大好了--冇法一向看著啊！

冇體例，曹旭這孩子，打盹少，早晨睡覺，絕對是老邁難的題目。

劉大成輕咳了一聲，構造了一下說話，對毛豆豆說道：“我是來跟你報歉的。你外婆前幾天來找你的事兒，你不要放在心上。”

常常這個時候，毛豆豆也不難堪他陪本身一起聽課，隻是給他一盒蠟筆和一個本子，隨他寫寫畫畫。

毛小丫本身給本身挖了一個坑，解釋到了口乾舌燥，毛大柱才明白，醫學院的門生都要多讀一年，去乾啥練習。

如許的的毛豆豆，讓大師跌破眼鏡，也順利的把她從神壇上麵拉了下來。

毛小丫曉得毛大柱的設法今後，安撫道，“曹剛還得再讀一年才畢業呢！”

那但是哄曹旭睡覺的良器，一貫節儉慣了的毛大柱，都忍不住明天早晨花點電費，給曹旭放上一段，把他哄睡著了才關掉收錄機。

哦！趁便還會揭示一下寫寫畫畫的才藝……

曹旭向來隻在毛大柱麵前提非分的要求，因為他曉得毛大柱會慣著他。

鎮上的圖書館，就成了毛豆豆最常去的處所。

毛小丫作為新教員，教一年級，還恰當班主任。

可再如何難纏，毛大柱還是愛得不得了。

你猜二十三四，還年青得很。

看著毛豆豆的發心，劉大成的內心一團亂。

可到了測驗的時候，大師才曉得本身想錯了。

該年紀第一就是年紀第一，毛豆豆還是毛豆豆，人家還是穩坐第一寶座。

毛豆豆接過照片，看著照片內裡年青稚嫩的兩張臉，毛豆豆內心五味雜陳。

曹旭也和其他小孩子不一樣，他早熟，懂規矩，小嘴巴常常冒出驚人之語。

毛豆豆對著他揮了揮手，劉大成揹著身子，冇有瞥見。

但是，曹旭上學育紅班冇多久，毛小丫就被教員請了疇昔。

本來，曹旭這小子，仗著本身聽的故事多，記性又好，教員在上麵給小朋友講故事，他就一個勁兒的鄙人麵劇透，讓教員傷透了腦筋。

開年的時候，顧梓鑫就收到了一卷小孩子睡前故事的帶子，雷得顧梓鑫不要不要的。

現在想想，他也是想要給她這個的吧！

她抬開端，第一次看向這個素昧平生的小孃舅，沉聲說道：“感謝你給我這個。

毛大柱少了一樁事兒，內心空落落的。

大師喜好曹旭，曹旭也喜好跟著大哥哥大姐姐玩兒，毛豆豆也不攔著他們。

還是毛豆豆聽了這事兒，找上曹旭，奉告他，“劇透不是好風俗。”並用實際的例子，讓他感遭到了教員和小朋友的憋屈，才讓他收斂了起來。

就在毛豆豆即將黔驢技窮的時候，毛小丫返來了。

不管曹旭寫寫畫畫甚麼，毛豆豆都能和他嘀咕三五分鐘，然後表揚三五分鐘……

這一次返來，毛小丫是真不走了。

大師捨不得吃的，偷偷藏起來玩兒的，都進獻給了這小子。

曹旭是個聰明的孩子。

歡暢過了今後，毛大柱開端憂愁--省會那邊的屋子如何辦？

劉大成撓了撓本身的板寸，從衣兜內裡取出兩張照片，遞給毛豆豆，“這是我從連隊的檔案館內裡翻出來，翻拍的。我想著你冇咋見過你爹的麵，你爹也冇有給你留啥念想，就給你洗了一張。

毛豆豆這才曉得同窗們的課後餬口多麼豐富，玩很多麼高興，可惜都不帶她罷了。