顧清溪低聲，指著那書說：“太貴了，便宜點我再考慮要。”

這一刻，巴望狠惡地碰撞著她的心，很多很多的擔憂在內心出現，最大的擔憂就是，她買不起這本書。

馮紅英也說：“是啊，就一次測驗嘛，不要以成敗論豪傑，我感覺清溪就是聰明！”

偏生彆人眼裡三十多名丟人了，她卻感覺滿足得很。

就在那冊頁被翻動時，顧清溪猛地發明一個東西。

幾小我蹲下來，漸漸遴選，彭春燕很快發明瞭寶貝，她找到了一本《新後代豪傑傳》，另有一本《三俠五義》，她喜好看這些，感覺和她敬愛的《射鵰豪傑傳》應當差未幾。

顧清溪接過那五毛錢，拿起那詞典時，非常誠心腸對那大叔說：“感謝你。”

大叔冇好氣地把書給她了，收了她兩個一塊的，找給她五毛錢。

大師看她不當回事，天然從速不提這個話題了。

畢竟固然隻是當小學教員，但顧清溪本身很重視進步本身文學涵養，偶爾間還會寫一些文章頒發補助家用，私底下，她也曾經去培訓班當過教誨教員來教誨作文等。

顧清溪點頭：“那就算了。”

這公然是詞典，英文詞典。

她需求如許一本詞典，太需求了，有瞭如許一本詞典，她便能夠對著詞典學習那些英文書了，她就能本身啃下去，而不是靠著猜靠著蒙，她有信心，靠著之前的經曆，靠著那些聽來的經曆，也靠著這本詞典，她必然能夠把英語學好！

此次摸底測驗的成績出來後, 也算是幾家歡樂幾家愁，彭春燕考得很不好, 一共一百多人, 她考了九十多名，的確如同好天一個轟隆，她看著本身的《鹿鼎記》, 難過的說：“早曉得不看了, 武俠小說真害人。”

他用粗糙的手胡亂撥拉著那些書，冊頁在風中收回嘶拉嘶拉的聲音。

“這麼破的書，有啥用啊，咱學英語，黌舍裡的就夠了，歸正教員給講，犯不著本身買這個，英語高考的時候隻占40%的分數，犯不著太下工夫。”

數理化生物等，這些她倒是有些信心，本身是有根柢，思惟形式在，乃至此次測驗，有些題目她大抵曉得應當如何動手，但就是可惜公示有些影象恍惚了，乃至於做錯了。

顧清溪感激地看了大叔一眼，快速地將那本詞典裝進書包裡，便和彭春燕一起去找閆淑靜了。

顧清溪很冇當回事的說：“是嗎，那就算了。”

顧清溪：“隨便問問的，這書看著太破了。”

閆淑靜挑了一番，挑了一本《古文觀止》和《鏡花緣》，都是當代文，她想好好讀書進步語文程度。

顧清溪懷裡揣著她哥給的十塊錢，謹慎翼翼地疇昔看那些書攤，冷巷子裡臟兮兮的，油布也沾著雪，那些書一看就是二手的，有的封麵已經捲起來了，有的臟兮兮的，另有的連封麵都被撕掉了。

幾個女人穿過那條巷子，走到了半截，往中間一拐，便到了一個更加埋冇的巷子，那巷子裡有三三兩兩的人，地上還鋪著破油布，油布上麵擺著一些書。

她很快製定了目標，現在是要重點霸占那些虧弱環節，主如果英語，彆的是數理化生物等的一些需求影象的公式和道理等。

顧清溪天然看出來胡翠花那神采，多少感覺好笑。

閆淑靜有一次悄悄地說：“你一次冇考好冇啥，我感覺你比胡翠花學習才氣強多了，就說這條記，思路清楚，我感覺看了後之前不懂的一些我都頓時明白了。”