宋月明聽出來他彈的是《致愛麗絲》，不大流利，帶著初學者的生澀。

“不會吧？”雙胞胎不肯信賴。

衛越撇撇嘴：“還說媽媽好話，她在黌舍就不咋地。”

“你是？”

那一回衛越跟他說，葛教員鄙人學路上叮嚀他要當真不能有小行動，但期末又去見一回倆孩子的班主任，班主任都冇提到這回事，他信賴本身孩子也信賴班主任教員，如果葛玉鳳曉得點甚麼，為甚麼不對家長來講，反而帶點威脅意味的跟孩子說？

“好。”

“冇、冇有。”

到了傍晚，衛雲開開車接到宋月明返來，因為下雪，路不好走，就連廠裡也提早放工，她一返來，也讓許大姐提早回家，一家子坐在一起玩鬨。

衛家雙胞胎偶爾跟小火伴玩這些遊戲，但大多數時候被送到少年宮學習，培養興趣，暑假的時候宋月明和衛雲開給他們報的是書法興趣班，倆人寫寫畫畫的還算有點意義，進到少年宮衛銘對航模產生興趣，衛越則更喜好數學和拍照。

七八歲的孩子恰是討人厭鬧彆扭的時候，葛玉鳳見的多了，篤定這倆孩子指定跟宋月明鬧彆扭，她班裡就有如許的孩子，因為長時候冇人伴隨都跟保母在一起，在黌舍裡肇事打鬥，管都管不過來。

仨人標準的聽故事的神采，眼巴巴的看向衛雲開，至於宋月明，她回身到客堂倒過來一杯熱茶，方方麵麵都給照顧的特安妥，衛雲開要不接著說下去還冇意義呢。

蘇嘉宇的老婆也在打量宋月明，很馴良的笑了笑。

衛真立即辯駁：“我不傻！哼！”

“好，爸爸不會健忘的。”

前些日子他揣摩要如何將葛玉鳳從身邊隔開，她竟敢對仨孩子做手腳，比讓衛雲開感覺礙眼更加的不能忍。

洪濤又躺回沙發上：“我就有一個媽。”

葛玉鳳就順道跟他進了衛家大門，即便是夏季萬物冷落，他家院子裡仍有幾棵冬青翠綠欲滴，院子裡乾清乾淨的，殘雪被打掃的一乾二淨，花圃裡種著兩三株長著花骨朵的樹，她倉促掃一眼一時想不起來種的甚麼。

宋月明一頭霧水的；“咋啦？”

這話倒讓洪海想起來，他送兒子上學的時候在黌舍裡見過一個長相不錯的女教員，看起來像是冇結過婚的。

衛雲開眸光一閃，拇指摩挲著玻璃酒杯，這是他思慮時的標準行動。

雙胞胎眼睛裡也是滿滿的獵奇，宋月明撓頭，此次是混不疇昔了，總不能跟她媽當時說的那樣跟孩子說你們是從河溝溝裡撿返來的吧？這仨人能當場哭起來。

衛真聞聲這嘉獎，抬頭看她，還笑眯眯的說：“不活力啊。”

“媽媽，我如果學不會如何辦？”那就不是都雅的男孩子了。

衛雲開握緊方向盤，詭計矇混過關：“等回家再說，現在爸爸開車呢。”

宋月明一樣托下巴：“實在兒子，媽媽不焦急抱孫子，也不是很想給你們帶奶娃娃，等你們長大能辯白是非，生不生隨你們啊。”

她還冇問完，宋月明扭頭看向一向忍笑的衛雲開，笑甚麼，拯救啊！

到了客堂，雙胞胎已經忙著到處找剪刀，這些東西他們平常不碰又不消，底子不曉得會放在那裡，葛玉鳳就站在一旁等著，四周看看，又問：“衛銘，你們家大人都不在啊？”