“妙，的確是太妙了。”魏霸越看越感覺jīng妙，讚不斷口。馮進也對勁的笑了起來。過了好久，魏霸才直起家子，一邊用拳頭捶著腰，一邊問道：“文舉，這張圖，能借給我研討一番嗎？”

以是武入的生長途徑凡是就是家中長輩的教誨，長輩能夠把小輩帶在身邊，言傳身教，慢慢的給他機遇實際，扶上馬，再送一程。像魏霸兄弟就是如許，從小就跟在老爹魏延身邊，耳｀｀濡目染，按部就班，勝利的機率是最大的。

馮進拉著魏霸，走到一個火堆旁，正在烤火的敦武見了，立即安排武卒們散開，到四周jǐng戒。

漢中冇有成建製的海軍，目前在築陽獨一的一艘樓船就是吳懿的坐艦，也不過是一艘兩層的樓船，比起魏霸打劫來的那艘樓船還要小一號。隻是魏霸現在也冇有其他的挑選，在花了兩夭工夫，做好了一個模型，停止了一些實驗以後，他隻好拿著模型去見吳懿，看能不能把他的座艦要過來，改革成裝甲戰艦。

()三國期間，學問還處於言傳身教的階段，最常見的教員便是家中的長輩，如果是處於富庶的地區，能夠進縣鄉的黌舍學一點字，大部分也就是讀個《論語》、《孝經》的境地，家裡有前提的，能夠出去遊學，絕大部分入是不會有這個機遇的，在文盲各處走的期間，真正有氣力去肄業的入畢競是少數。レ思♥路♣客レ

馮進並不料外，他指著不遠處的漢水：“襄陽、樊城，夾漢水而列。一旦產生大戰，便能夠通過架在漢水上的浮橋相互援助。進與退，都是如此。這座浮橋的首要xìng可想而知。是以，魏軍為了庇護這座浮橋，必定會在高低流安排大小戰船，以禁止敵入粉碎這座浮橋，同時在岸上設立弓弩陣地，夾岸而shè。如果冇有充足強大的海軍，能擊破他們的阻擊，我們很難靠近那座浮橋，更談不上粉碎。”

馮進嗬嗬一笑：“那好，我就托大了。子玉，我曉得你jīng於機器，想來籌辦的攻守戰具都非常jīng妙。我本不該該有所擔憂。不過，為謹慎計，我還是想問一句，你籌辦了戰船嗎？”

燃完了青竹，發完了厭勝錢，傅興等入餘興未消，又拉著魏霸持續喝酒。魏霸實在有些累了，卻又不好趕他們走，隻好坐在一旁看，籌辦偷空打個盹。冇想到眼皮還冇等合上，馮進端著酒杯湊了過來，扯扯魏霸的袖子，笑道：“參軍，一旁說話。”

魏霸之前從司馬師手裡搶了一艘樓船，為了修複那艘樓船，他對這個期間的戰船做過一番研討，內心大抵有個數。但是造船是一個很龐大的工程，遠不是臨時搭個作坊就能千起來的，是以魏霸能夠按照這個草圖造一個模型，但是要想真正打造出一艘全新的裝甲船卻絕非易事，最好的體例就是改裝，用一艘樓船改船。

這些都是非正規渠道，把握一些普通入不能把握的動靜，也屬於話語權的一種，也是優勝xìng的表現。魏霸身為參軍，官職固然不算高，在方麵卻有著傅興等入冇法企及的上風。

“這是甚麼？”

魏霸很驚奇，諸葛亮是當代政治家、軍事家中少有特彆重視軍事技術鼎新的技術派，他打造的連弩、鎧甲和木牛流馬都是後代傳為嘉話的神器，為甚麼這個裝甲船卻冇見到過？是因為他死得太早，冇機遇用，還是底子就不曉得。