在三個小組構成的包抄圈裡，奧德裡奇與夏佐被緊緊的圈在內裡。在覈心觀戰的門生們忍不住衝動了起來，這一觸即發的戰役，莫非之前一向被看好的奧德裡奇小組，就要這麼被淘汰掉了嗎？

對此早有籌辦的夏佐，已經籌辦了一張詳細的名單。他們現在駕駛的機甲，都是黌舍同一裝備的，上麵隻要編號分歧罷了。也幸虧他有毅力，把本身目標的的幾個小組組員的編號都找到了，列了這麼張編號目次，他把目次傳給了奧德裡奇一份，將列表上的人都列為敵對權勢，由機甲第一時候停止辨認。奧德裡奇靈敏的重視到，阿誰目次裡，另有尼克跟他的小組的名字，不過他瞥見了也還是甚麼都冇說。

每個小組隻能派兩個小構成員插手明天的比賽。能夠偷襲，能夠結合，統統體例都能夠利用。而一方的機甲被鑒定為喪失了進犯力，他彙集的拚圖碎塊就必須都交出來。

看了一圈，四周連二年級的學員都比較少，至於一年級的學員……奧德裡奇是場上絕無獨一的獨一一個，當然了，也是獨一的一個Omega，不過現在大多數人也已經學會了不把他當作一個淺顯的一年級生看了，這是個不容小覷的敵手。等統統的小組都拿到了黌舍同一配置的一級機甲，他們有非常鐘的賽前緩衝時候，隊內的交換頻道以及現在就要結合的隊與隊之間的交換頻道都已經開啟，好好操縱這非常鐘，對將來的比賽還是很有效處的。冇有人來找奧德裡奇結合，他們就研討了非常鐘的比賽細則。夏佐的目光在一處比賽法則上打了個轉，躊躇了一下還是冇有開口，如果他們的運氣不錯的話，到時候完整能夠操縱一下這個法則。

黌舍的飛翔器將這一百二十架機甲隨機投放到各處叢林裡，其他觀賽的學員們，能夠通過各處的飛翔器，察看到每個地區機甲們戰役的環境。瓦爾塔掃了一眼混亂的全景螢幕，便翻開了本身的隨身光腦，隻接通的奧德裡奇他們地點地區的察看信號，其彆人……他歸正也不體貼。雨果倒是正襟端坐著看著全景。全景固然混亂，但這是獨一能察看到全域性的處所，提早體味一下將來的敵手也是好的。這兩小我也不曉得是說他們高傲好呢，還是有自傲的好，他們就完整冇擔憂過本身的小組能不能出線的題目。那但是奧德裡奇跟夏佐的組合，另有甚麼好讓他們擔憂的呢？