他緩慢地跑過冰麵，

他冇有耐煩繞路從橋上走過，

他老是很貪婪地要這要那，

在雪原上玩耍玩耍。

他對本身的締造非常對勁，

肆意粉碎。

【能夠說這是廢話】

上麵寫著。

雨雪交集。

莫愁前路無知己，天下那個不識君。乘風破浪會偶然，直掛雲帆濟滄海。勸君更進一杯酒，西出陽關無端交。

將枝頭殘留的最後一片葉子扯下來，

便一揮手，

夏季是一個脾氣乖戾的少年，

少年並不知草兒的夢境，

這節課，

【沈安如：尼瑪的！官教員就這麼分開了，你這個死人，都未幾寫點我們和官教員在一起的餬口，我掐死你……】

啦啦啦

大師都喝彩雀躍。

但潺潺流淌的河水停滯了他的腳步

他還冇有玩夠。

他又不珍惜，

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“同窗們，我的練習餬口結束了，以是，我明天要分開了”

便撒下漫天的雪花，

烏雲蔽日，

夢中東風一度，

時而搞些惡作劇。

同窗們要教員翻開盒子看看是甚麼。

“哦！！！！！”

草兒收回嫩綠的芽兒。

“嗬，Hai friends o the end of the world.”教員以一口流利的說話說道“我不在的日子你們要好好的。”

他不歡暢時，

黌舍裡，大師都穿這厚厚的棉襖，披著領巾，動員手套，在走廊上走來走去！

就如許

（沈安如，好苦楚啊。雪不是已經下過了嗎？羽葉兒：是挺苦楚的，夏季不就如許嗎？哦，為下文做鋪墊，嘻嘻，問你個題目，你和官教員乾係好嗎、如果他分開了，你會想他嗎？沈安如：當然了，你又不是不曉得，我是個重交誼的美眉。如何了？羽葉兒：冇甚麼……）

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直到下課……

加羽葉兒扣扣：1837822040

喝彩雀躍著，

他瞥見河對岸的樹上另有一片飄搖的葉子，

微風習習。

他一溜小跑踩過秋後枯黃的草地，

直到汽車開出校門。。。。。。。。。。

官教員提著行李來到課堂。

這幅畫就掛在了課堂烏黑的牆壁上.........成為鼓勵我們的警世名言，也成為我們馳念官教員的信物。

群也行128869406

陽光普照，

才毫不顧恤地丟棄。

做起了苦澀的好夢，

歡迎進群

將河水固結成冰。

可真給了他，

官教員很儘力的給同窗們上課，

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同窗們哈著白氣，一副不捨的模樣。

體育課的時候，班主任讓他們在操場上和官教員合影紀念。

在手內心玩弄揉搓，直到葉子破裂了，

同窗們都跑去送官教員。

一副書畫。

---------------羽葉兒要說的話----------------------

唉

時而和順聰明，

感覺那些草兒收回的瑟瑟聲響不動聽，

……

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

那些枯黃的草兒在雪毯子的庇護下，

他歡暢時，

風吹起如花般破裂的流年，而你的笑容搖擺搖擺，成為我命途中最美的裝點，看天，看雪，看季候深深的暗影。