“……也就是說，今晚有四個美女睡在麗的床上咯？麗終究能夠實現5P大計了嗎？”

…………

笑了兩聲，麗又凝重了神采，直接盯著李教員的眼睛：

李教員俄然不再說話了。

***

麗這才認識到本身說的過於狠惡了。固然她也是教誨從業者，但是目前隻不過是個門生罷了。當著門生的麵一而再再而三的戳師長心中的把柄，確切相稱的分歧適。更何況，她本身這麼做，隻不過是為了本身的好處，想要分開這個國度罷了。

麗・勞倫斯如是說道。

啊，是詩緒裡。之前她感覺會說話的小狐狸過分惹眼，就把詩緒裡順手夾到了恒河沙書裡，擱在了書架上。成果厥後產生了太多事，麗就把這件事給忘到九霄雲外去了。趁著冇人重視，麗從速把書夾帶上陽台，將它從書裡翻了出來。

“麗，你就那麼想分開我們嗎？……你不喜好我們嗎？”

麗遵循這個國度現在的民風，向李教員敬了軍禮。隨後，她又彌補道：

“你也是如何都行嗎？那麼，阿誰男人，也是如何都行嗎？”

“感謝你”這三個字出口的時候，李豔歌的內心想：我到底在說甚麼啊。本來我就如許輕易的，被來自帝國的引誘給“淨化”了呐。並且，竟然是為了阮卿……

“圖書館係……畢業後乾甚麼的？開圖書館嗎？”

等麗講完了這些遭受，詩緒裡也吃完了。小爪摸著圓滾滾的肚子，詩緒裡說：

“不去也冇有乾係，”麗說，“不管如何，都不要放棄寫作。”

講到如何壓服李教員一節，麗俄然感到有一些驚奇。她本來是一點都不善於當眾發言的人，明天竟然在世人麵前壓服了李教員……這真是不成思議。莫非，真的就像火場中的人總會發作出比平素強大的體力那樣，本身身處絕境的時候也會比平素雄辯很多嗎。

“合唱團冇有教員批示彷彿還是不能參賽啊。如果我能把她找到的話，您情願為我們的合唱批示嗎？以李豔歌教員的名義。”

就在這時，宜花忍不住發問了：

“麗之前不是說過嗎？要練習我成為合格的作家，然後帶我分開這個處所，到帝國去出亡。我之前感覺帝國真是個好處所，有那麼多了不起的冊本，如果去那邊的話應當不錯。但是明天聽了李教員的故事，我發明我還是捨不得這個國度。這個黌舍已經變成了這副模樣，李教員卻還是一向守在這裡。為甚麼我一看到這個國度變成了這副模樣就要分開它呢？明顯我的教員，同窗，父母都留在這裡，另有很多超卓的藝術家，我卻要丟棄他們，單獨到本國去吃苦……如許的我真是太狠心了！麗，對不起，我恐怕……要孤負你的希冀了。”

“我說的不是他。”麗說，“我指的是阮卿。”

“請您務必幫我這個忙。另有大師……奉求了。我必須看到這個合唱。隻要看到合唱……我才氣返國。”

李教員覺得麗是說阿誰騷擾她的司機，她低下頭說：“不消你替我擔憂。你隻要返國就是了。我自有體例……”

李教員也冇想到這些門生竟然如此大膽。她喃喃自語道：“混鬨……太混鬨了……不管同窗們如何說，我是絕對不會共同你們的！”

麗又一次笑了。她早就猜到，如果要規複散花歌會，這個題目遲早會被提出來。關於這個題目，她早就有了答案：