元長洹的上一世歐方在軍機處行走時，見過元容安，對此人印象不是太好。現在作為他的侄子，在他部下做事，元長洹才發明，這位其貌不揚的北洋巨擘，胸懷大略，策畫不凡，精力暢旺，才氣特強，實為搖搖欲墜的大清掘墓人。

元王明瞻望著元長洹的誇姣將來，以兒子的學問程度，在20歲之前考取舉人，進士等功名，都不在話下。兒子的誌向前程，當不在伯伯元容安之下。

時隔多年後，歐方的下一世元長洹，一樣考取都城鄉試第一名的驕人成績，再次被都城人稱呼為“神童”，並且比上一世的少年秀才還小2歲。

在元長洹12歲時，也就是1904年，他插手了都城鄉試，以第一名的成績考取都城生員，成為最年青的少年秀才。

元長洹的前一世歐方，生前曾在大清軍機到辦事行走過一段時候，熟諳這一最高實權構造的運轉行事法則。現在爸爸要送他到直隸總督兼北洋大臣的伯伯所執掌的衙門裡做事，他自傲能做好，同時也可趁機體味一些這位將來盜取國權的仇敵意向，就鎮靜的走進直隸總督衙門。

元容安引進西方司法軌製，建立司法、審判體係。建立商會，建立當代化實業家構造。建立銀行，建立當代金融軌製。

就在元王明神馳著兒子的功名遠景時，1905年，清當局宣佈，拔除科舉。在大清朝持續了二百多年的文官取士軌製被打消，莘莘學子的入仕進官之道，隨之斷開。

都城學子和市民，都稱元長洹為“神童”。

元容安作為封疆首吏，是清末在天下推行新政的中堅，努力於一係列新政的實施。

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元王明為兒子小小年紀就考取了少年秀才欣喜如狂。這等功名，有的讀書人一輩子都考取不得，這是元家的高傲。

元長洹賅博而高深的學問，使他的宿世歐方在軍機處行走時，多無益用，並有所創新。

當然，這項索債工程並冇有停止，溫丹和元長洹會跟著元家新財產的進項，連續轉移置換，終究讓元家兄弟竹籃打水一場空。

元長洹在13歲時，已實現了考取功名的目標，又將元家钜額財產的絕大部分轉移結束，已根基完成了他的索債任務。

在這一世的十多年裡，元長洹更是常常思慮，融會貫穿，與每天必學的當代新學知識連絡在一起，可謂舊學籌議加邃密，新知培養轉深沉。

元容安還在天津等多數會停止當代市政扶植。

元王明無法之下，送13歲的兒子到伯伯賬下參讚事件。

元長洹的上一世歐方，在14歲時，曾考取福建鄉試第一名的成績，成為少年秀才，被福建人譽為“神童”。

元容安參照西方軌製，設立軍政司，主持練兵事件。設立學務司，主持停止新式黌舍，代替新式私塾。設立工藝局，主持全省各府州縣工礦實業的創辦與推行。設立農務處，倡導全省農業的改進。設立巡警局，創建當代巡警，推行全省。

元長洹與溫丹在造假和以假換真的行動期間，元長洹一向冇有中斷學業。以元長洹的學問程度，底子不需求入私塾，進書院。四書五經和諸多諸子百家的學問，他早已學的滾瓜爛熟，就是很多西學和經世致用之學