本身的天賦之氣，豈不是能夠直接化作三寸五八？

不，應當說，這是一種天生對攝魂法的奇妙利用，講究天賦的！

但也就在此時，俄然聽到一個冷酷的聲音，一昂首，便看到了方寸晷冷的臉。

這究竟產生了甚麼？

內心倒是有些打動，隻是一想到“教養”二字，他又苦笑著搖了點頭。

申時明都還冇有反應過來，便隻覺鼻梁大痛，眼冒金星，悶聲哭泣，跌跌撞撞的向向後退去，心間又驚又怒，哪能想到這一幕，不過還不待他痛罵出口，方寸便已順勢欺上，趁著他腳步踉蹌，腦袋後仰，身前胸腹大開，便立掌成刀，向上撩去，重重的斬在他咽嚨上。

到了晚間，方寸修行之時，便將這一百功德，加在了本身的天賦之氣上，公然便看到，本身的天賦之氣，又有增漲，從三寸二八，變作了三寸二九，漲了足足……一厘！

待到本身的天賦之氣超越三寸三分，是否也會有這等天賦？

……

書院裡的學子，出身皆非富即貴，但也是有個高低的，柳湖城方家，是獨一份，固然方尺已死，但時候尚短，這威風還冇有完整退去，再往下數，則是城守，勳貴，以及書院裡的座師等等，然後再往下數起碼三個檔，纔到了申時明這等小世家裡不成器的公子哥……

本來天道功德譜給出來的任務是教養，或是經驗，雖隻一字之差，其意卻相差徑庭，並且從功德上麵來看，二者也是天差地彆，很較著，如果教養，那就需求給他們講事理，樹三觀，讓他們明白大我與小我，讓他們找到人生方向，改掉劣習，做對天下無益的人……

“過來找我，是你們本身的主張，還是元執的主張？”

申時明悶哼，腦袋下沉，身形前傾。

特彆是跟了方二公子鑽小樹林的申時明，實在敗的太快，也太慘，因此方寸清算這三小我時，他們乃至連手也不敢還，在這類環境下，修為高些低些便已經不首要了……

一向活到十七歲，方寸都還冇有進過書院，修過煉氣法門，但是他暗中卻對武法下過苦工夫，此前在書院後山，仗一柄劍，於蛇蟲之間穿過，滴水不漏，武法水準便可見普通。

申時明轉頭，笑道：“此地便能夠……”

……

……

方寸笑道：“就是說，能夠用武法？”

……

……

方寸在前麵，笑著喚道：“申世兄……”

馬車前首，小青柳看著申時明不懷美意的迎上前來，已經神采微冷，盯住了他，手裡緊緊的握著馬鞭，申時明乃是堂堂書院學子，又如何會將一個下人放在眼裡，隻是伸手向馬車探來，但還不等申時明走到了馬車之前，伸手碰到簾子，便聽得車廂內響起了一聲大笑。