高沉經常感覺，經年累月以後，他就是一個必定被全班忘光的人。

但是高沉他很珍惜，以是他回了一句：“你高考的成果，不必然有保送的成果好。”

張懷武嚇破了膽，拽住蔣正寒道：“正哥啊，你編程搞得那麼好，如何都不提示我，微信群裡有一個班主任！”

當然那些名額也冇有華侈，都被班主任分撥給了彆人。

門生期間有很多如許的同窗，固然大師同在一個班，相互卻冇甚麼交集，多年後回想起來，乃至不記得對方的邊幅和名字。

此次月考，蔣正寒仍然是倒數第十，比起本來有了長足的進步，但是遵循尖子班的均勻程度，還是存在必然的差異。

但他很快又發明，夏林希和他並不一樣，她遠比他受人諦視，凡事都能做到最好，勤奮好學拚勁實足，令他感到望塵莫及。

夏林希問了一句：“你的遊戲畫冊和蔣正寒有關嗎？”

夏林希心想，她放棄的保送名額，如果能給蔣正寒就好了，她感覺他才學兼優，勤懇長進，不過冇有效分數表示出來。

大要上是為了就教教員，實際上是為了偷聽班主任和蔣正寒的對話。

他成績不差，位居前十，邊幅不醜，五官端方。

她說話的聲音很輕，但是前排的男生還是聞聲了。

高三的餬口如此辛苦，總得有一點精力依托。

張懷武大氣不敢喘，蔣正寒卻安靜如常，彷彿已經風俗了。

門外站了幾個比賽班的男生，衣領上彆著計算機校隊的徽章，大師都戴著一副框架眼鏡，隻要蔣正寒是個例外。

她一邊跑步，一邊說道：“對了，另有我前次聞聲了，你和計算機校隊的人，在做甚麼數據建模比賽……”

不成否定，劣等生也有一些屬於他們的困擾。

入秋以來，氣候愈發乾冷，比來西伯利亞的寒潮來襲，使得昨晚下了一場小雪，雪後的操場茫茫一片，像是被誰撒了一層鹽。

辦公室裡不但有何教員一小我，另有尖子班的語文教員，物理教員等等，為了明鶴產生了甚麼，夏林希揣著一本錯題集，守在語文教員的桌前就教題目。

他向前伸手，扯住了她的書包：“我們班的時瑩女神，常常考第四名，或者第五名吧，她都能保送，你如何不保送啊？另有阿誰高沉，感受從冇進過前五啊，他憑甚麼占了你的位置？”

趙寧成見狀，便給她講授白話文的分類，他一貫是一個極有耐煩的人，在對待好門生的時候，這類耐煩能夠翻倍。

夏林希捧著水杯出門，決計從他們身邊顛末，聞聲蔣正寒開口道：“想做數據闡發，起首要稀有據，模型還冇有建好，你們如何參賽？”

“你不是喜好狼狗麼？金牌的後背，剛好印了一隻。”

畫報是張懷武帶過來的，因為他和蔣正寒是同桌，是以偶然連累了對方，說到底，蔣正寒有一點冤，但他也冇有出聲解釋。

言罷，他想起來甚麼，以是又彌補道：“下個月把金牌送給你。”

坐在夏林希正火線的，就是此次保送的受益者，張懷武口中的高沉同窗。

趙寧成抬開端，試著勸了一句：“何教員消消氣，第一堂課下課今後，門生們還要跑步。”

讓全班為之一驚的是，群裡暗藏著班主任，遊戲畫冊呈現冇多久，何教員便說要徹查全班。

何教員抽菸上癮，身上一股菸草味，離得略微近一點，就讓張懷武打了個噴嚏。