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在校長這個位子上那麼多年,天然是明白李墨來此的設法。
一個甚麼都不會的人,在校長麵前誇誇其談。
“我有點不明白,為甚麼李墨都這麼吹牛,校長還能忍耐。”
校長搖著頭在辦公室裡走來走去,墮入了思考。
非論是觀眾,節目組,還是深愛著李墨的蘇萌,他們都冇想到。
“冇錯,人活活著,為的不就是贏利度日嘛,你特地跑來一趟,事理我都懂。
方纔說這番話的同時,李墨操縱2000點積分,直接兌換了音樂專精技術。
嗡!!!
“校長也不是茹素的,給彆人賺,還不如本身賺!”
“黌舍,在我印象裡向來就冇有吃過虧,校長更是人精,彩禮哥這波不成能勝利!”
看著校長如此鎮靜的說著,李墨更加無法了。
轉念一想卻又被反對,因為這如何能夠,就連他一個校長也不敢說讓黌舍重回頂峰。
“現在的大熱點,誰又能不曉得呢?
我給不了門生們甚麼,也冇法給教員們所謂的交代,但我李墨能夠給貴校一個機遇!
李墨的話讓校長整小我愣在原地,不但如此就連觀眾另有節目組也不敢置信。
“都是餬口所迫,校長不要嘲笑鄙人啦。”
“彩禮哥真的絕了,這收縮到極限了。”
看著如此自傲的李墨,校長不明白為何有種非常的心機閃現而出。
這已經算演出了,門生總要有獎金吧?或者說出場費?
如果不信,校長考考我不就行了?”
作為校長,動靜天然也是很通達的,正缺華國的樂隊,帶去一個樂隊,通過口試下台就能得5000塊。
是他想插手這個節目嗎?
還不是阿誰丈母孃逼迫的,當然李墨現在也不記恨對方了,不插手這個節目體係也就不會啟用。
“黌舍那麼多人,一個樂隊不需求多少人,這五千塊能夠得好幾份,實在是太貪婪了,校長好樣的!”
“公然,能做到校長是真的不簡樸,洞察統統,先發製人!”
看著有些氣急廢弛的校長,李墨冇有涓滴的怯場,語氣神態還是悠然得意。
根基的東西都冇有,如何和門生另有其他教員交代呢?”
恰好藉助這個節目賺取充足的資金,處理彩禮這個爛事。
節目組和觀眾,看到螢幕裡截然相反的兩人,很較著接管不了。
“你們信不信,就彩禮哥分開,校長當即構造人去插手這個音樂節,有錢不賺王八蛋嘛!”
“不是挺能的嗎?如何現在不可了,笑死了真的是!”
音樂藝術黌舍,恰好合適比來江北市熾熱的兩件大事。
“給貴校一個機遇,這便是我李墨給出的豐富前提,對於音樂,我李墨貌似也有點觀點。
一個重回頂峰的機遇!不曉得校長你有冇有設法呢?”
李墨我很佩服你的設法,另有你勇於麵對實際的勇氣。
好聲音的節目需求海選,這一點冇氣力底子不消考慮。
給我們黌舍一個重回頂峰的機遇?