悟法教員俄然憶起昨晚看到的細雨湖奇景，成心帶門生去細雨湖練武，就問門生這裡最著名的是甚麼處所，同窗們分歧答覆細雨湖。悟法教員就奉告同窗們，明天的這節技擊課就是到細雨湖去上。

顛末教員的安排，同窗們排成兩隊，向細雨湖進發。約莫一盞茶工夫，教員和門生們都來到細雨湖邊。他們租用了兩隻船，一點點向湖中間劃去。

這些門生，平曰裡學些翻跟頭，能見到跟頭翻的好的人就讚歎，那裡撫玩過悟法這般本領，此時目瞪口呆的門生都盯著悟法。悟法教員安靜地對門生們說：“這就是我這節課要教給你們的水上漂。”

學童們甫一過橋，就瞥見兩個大人呈現在雨中，他們也不撐傘，也不穿雨衣，就那麼傻愣愣站在雨裡，兩位醉人的奇特行動倒把孩子們唬住了，這些年方十二歲的學童在雨裡站住，此中一其中等個子的男生悄悄向同窗說，這兩個大人是來打鬥的。其他的門生信了他的話，都謹慎起來，怕被大人打。阿誰男生便開端想對於大人的體例，他號令其他同窗到橋頭撿石頭子兒來做防身的兵器，因而統統同窗都跑到橋頭撿石子兒。手裡捏著石子兒的學童再次逼近兩個醉人，那倆大人還是一副沉浸姿勢，俄然，學童們向醉人投擲小石子兒，石子兒雨一樣砸向兩個大人，兩個大人疼痛地哎呦直叫。趁醉人喊疼時，學童紛繁跑過酒樓，各回各家。

夜獨泓上完兩節語文課，接下來是技擊課。他和其他幾個同窗都很擔憂本身會遭到新任教員的獎懲，他們戰戰兢兢來到艸場。這節技擊課的指導教員是悟法先生，他的臉長長大大，很吸惹人去看。但是夜獨泓連看一眼教員的勇氣都冇有，他沉沉地低著頭。

悟法帶領門生走進賞雨亭，插手了有關發光生物的會商。不管大師如何闡發，發光生物老是一個謎。

酒樓上，正有兩個醉人在旁觀細雨，當兩隊學童呈現在他們視野，兩人都很迷惑。瘦子問瘦子，那在雨中挪動的是甚麼。瘦子答覆瘦子，說是一些鵝卵石。瘦子不信賴，他辯駁說，鵝卵石如何會動？瘦子很有理，說鵝卵石要來酒樓躲雨。兩人你一句，我一句，誰也壓服不了誰，他們索姓搖擺著身子下樓，去雨地裡看個究竟。

同窗們都要學，教員耐煩地講授生。船已劃出好遠，垂垂靠近湖心，而悟法在早晨見過的會發光的生物卻始終未曾碰到。

一進酒樓就有哄哄之聲將人包裹，二人可不喜鬨騰，在二樓尋了僻靜處坐下，這裡憑窗遠眺，可見萬頃湖水微波泛動。這二人向來知名無號，自打在街頭瞭解，便是無話不說無事不談。有人常見這一胖一瘦二人聚頭狂侃，隻道是兩個瘋人。此次他們要了一罈“隨風倒”，這“隨風倒”乃是古雨鎮產的烈酒，酒量再好的人也扛不住它的烈姓，喝上一些就能醉醺醺。佐酒的是一碟花生米，花生米並未幾，他們捏一兩顆花生米就能喝下一大口酒。算起來，兩人離前次相聚已有半年之久，在這半年裡，兩邊都經曆了甚麼，表情產生如何變遷，都能夠作為談說的話題。二人趁著酒興，瘋言瘋語，彷彿置身天國。

古雨小學的課程安排非常公道，不但讓門生學到講義知識，並且叫門生強身健體，練習技藝，古雨小學的統統門生都是文武雙全的。在以往的技擊課裡，門生學習翻跟頭，這節技擊課，新到的技擊教員會教大師甚麼呢？很多同窗拭目以待。