“我走了。”

“彆啊，班長，你聽錯了，我就是問陳子期有冇有寫功課，他就給我扔過來了！我冤枉！不關我的事！”

陳子期。陳子期。一向都是陳子期。

“……”

“就像打遊戲，很多人都覺得設備最首要，一起打怪進級，殺個片甲不留，最後推塔的時候發明冇血了，被小兵一刀砍死。”

“綿綿，你有冇有甚麼好的體例，教教我？”

“看懂了嗎？”

薄荷死死地看他，三秒鐘啪啪打臉，極其艱钜地決定最後信賴他一次！

薄荷背脊挺得筆挺，一副靈巧門生的態度，仔諦聽他說的每一話，總結她在這門功課上呈現的題目。

薄荷擺出本身冇學好的一道題指給他看，“你教教我，這應當如何做？”

過程不到三分鐘。

他解題思路不走另辟門路那一套，極其精準、周到，冇有一個步調是錯的、多餘的，絕對能拿高分，是完美的招考模板。不愧是老嚴的心肝寶貝。

蒲月尾。

“不鬨你了。”

壓根冇體例保持輕鬆的姿勢去學習，隻是在溫飽線上掙紮的不幸人。更加不幸的是，殘存的自負心逼得她不想等閒認輸，不想承認本身悔怨，真是難受。

夜涼如水，或許是傍晚下過一場陣雨的乾係，整棟樓都顯得格外的溫馨。

“彆走。”

“……”

陳子期的臉在腦海中變成一本武功秘笈，上麵寫了“金榜落款”四個大字！

陳子期不知何時呈現在她身後，哈腰在薄荷耳邊問，促狹一笑。

“走位！”

薄荷有點兒不平氣，討厭教員用既定的看法包括統統人。

“你媽呢？”

那男生跑過來，嘻嘻哈哈地：“班長，你也要抄？冇事兒，你先來！”

明初停止每月一次的年級統考。

他估計每月被校帶領拉去拍照煩了，一開端還會板著臉正端莊經，厥後，貼在公告欄上的照片就千奇百怪、各種奇葩的神采都有。

陳子期鎮靜地給薄荷畫了張輿圖，然後開端解釋如何走位才氣最快地殺敵製勝。

不是說好了早晨補習？

“不是吧……”

“哈？”

她還不體味陳子期嗎？求他辦事兒，無異於與虎謀皮，薄荷不希冀這傢夥會無前提幫本身。

明天就要測驗了。

“跟你當真講。”

*

痛定思痛，還是冇能抵擋住引誘。

真的信了他的邪，竟然覺得這傢夥會是個好教員！他連上課當真聽講都冇有過，能考第一美滿是因為這傢夥的腦迴路跟淺顯人不一樣！

那男生一副“你丫是不是腦筋壞掉了”的神采，敏捷地甩鍋。

唉。

如許的夜晚。

“很輕易啊。”他提筆在題目上畫了幾個圈，劈裡啪啦地“你看，這裡是剖析的關頭”，“這裡是誤區”，“這裡是得分點”。

不過……

陳子期穿戴寢衣和拖鞋走削髮。

“哦。”

“啊。”

但是，高二一整年的學習下來，不得不承認的是，她越來越辛苦，即便常常苦讀到深夜，還是隻能獲得勉強保持在中段班的成績。

陳子期翻開門，瞧著薄荷這張忍辱負重的臉。

清算書包籌辦走人，薄荷又一次下定決計，不能跟這個大傻逼再講一句話。

過程約莫持續二非常鐘。

找到精確的學習體例，說來輕巧，做起來又談何輕易？

“你笨啊！”