元治兒一聽，笑了笑，轉頭看向自家純真的小妹，又看向一臉窘樣的洛施施。

“受不得受不得！”老先生忙扶起洛施施，道：“王妃，老夫本日聽得這一席話，獲益匪淺，從這些小孩子喜好的東西動手，如許的授學老夫聞所未聞，但是，不失為一個良方啊。看來，老夫要歸去揣摩一下才行，王妃，不知今後可與老夫指導一二？”

“這些實在都是很多官方故事罷了，隻不過我把它們講成了一個個小事理，小孩子都喜好聽故事，隻是讓她們從故事中學到事理罷了，教員，施兒讓你見笑了。”洛施施低頭哈腰規矩地對老先生打了一個揖。

“舅母，你剛纔不是說，要謙善，不要覺得本身很短長的嗎？”小丫頭純真無辜，以是想到甚麼就立馬問了。

“恩。真聰明！”洛施施摸著安兒的頭，鼓勵道。

“因為它飛到高牆上大喊大呼啊。”安兒看著洛施施如許問，覺得她不懂，忙答覆。

“指教施兒不敢當，施兒隻是說本身的一些觀點罷了，還望教員不要活力。”老先生語氣嚴厲，雖生怒，但還不至於不明事理，以是洛施施也端莊起來，忙有規矩地報歉。

“因為它打鬥打贏了，嗬嗬，如果它不大呼就好了，如許鷹就看不到它了。”

“恩恩，安兒懂了。”

“對呀，就是因為它打贏了另一隻公雞，很高傲，自發得很短長，以是就去大喊大呼，乃至被鷹給抓了去，如許奉告了我們甚麼事理呢？”

“舅母，你好短長哦！”安兒滿眼放光地看著洛施施，涓滴不粉飾本身的崇拜，而站在一旁的元治兒，雖不像安兒如許衝動，但沉淪的目光卻始終冇有移開過洛施施的身上。

“指導就不敢當了，如果施兒感覺對的，倒是能夠與教員一起參議參議。”

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但是，偶然候老是搬起石頭砸本身的腳。。。

“那依王妃所言，要如何教呢？”老者現在的肝火變成迷惑，忙急著問道，早就冇有了先前鄙夷洛施施年經小隻會混鬨的設法。

“哦，對不起啊，教員，我隻是忍不住，嗬嗬。。。”洛施施看到老先生現在已經目光淩厲，因而不敢再混鬨，悄悄咳了咳：“教員，我感覺對像治兒和安兒如許小的孩子，不該該用這麼正式又呆板的說話，他們底子就聽不懂。”

“呃，，，是哦，舅母錯了，現在舅母認錯，知錯就改的人都是好孩子是不是？”洛施施一想，頓時拉過安兒的手，一眼不幸地問。

“恩恩，舅母是好孩子！”還是一臉當真、

老先生站在一旁，聽著兩人的對話，目光讚歎，右手摸著髯毛，連連點頭。

“那它為甚麼要大喊大呼呢？”

小丫頭一聽就更鎮靜了，直嚷嚷著讓洛施施再講幾個故事。

“無礙，既然王妃有更好的體例，不防一說。”

“當然了，你舅母是誰啊？”洛施施對勁失色，她最喜好彆人誇她了。

“對，就是這個事理，以是啊，這就說了，做人呢，要謙善，不要高傲，就像那隻贏了的公雞，它太高傲了，以是就給本身帶來了風險，明白了嗎？”

“這個。。。”小安兒深思了一下，奶聲奶氣答覆：“它贏了另一隻公雞，覺得本身是最短長的，爬到牆上想要奉告彆人，以是就被比他更短長的鷹給抓走了，以是舅母是在奉告安兒，不要覺得贏了彆人一次就覺得本身很短長了，是嗎？”