周曼晴還冇反應過來，大腦一片空缺的時候，視野已經被一隻手擋住了。

一樣的，安笑南也是周曼晴的初愛戀人。

但是，當他們走出黌舍四周的地區，來到大馬路上的時候，他們停了下來。馬路的中間非常地圍著一群人，時不時收回感喟，時不時掩麵涕零。

那少女也是一樣。

“我送你回家吧。”

一個婦女倒在血泊中，她身邊的不遠處，有一輛老式的自行車已經變形。

周曼晴笑了笑，表情彷彿好了很多。固然他倆很少說話，但是他倆卻也是在黌舍裡最熟諳的相互。

周曼晴明天穿戴一件淺藍色短袖和紅色的短褲。頭髮顯得有些混亂，她蹲坐在校門中間的門路上，雙手抱著膝蓋，把頭深埋此中。

即便他向來冇有這麼想過。

但是就是如許根基上冇有交換的兩小我，放學後卻常常前去同一個處所。

周曼晴哽咽得更短長了：“媽……媽媽說……她每天都會來接我的……”

那一天，周曼晴的影象中隻要救護車和警車交叉的警報聲。

……

和安笑南不一樣，周曼晴固然每天都來圖書館，但是她從未買過一本書。或許是因為家裡經濟承擔重的原因吧，畢竟這統統圖書館，也能夠說是書店的小學是他們市裡最初級的小學，每年的學費都要以萬為單位計數。

安笑南在原地滯了滯，他隻感覺麵前這個春秋與本身相仿的少女有種熟諳感。但是看著她的麵龐又想不起甚麼，因而籌辦走出公園，叫他在紐約的專車司機劉先生送他回家。

安笑南和周曼晴走在路上，籌辦和周曼晴登上公交車。

周曼晴抬開端，淚眼汪汪地看著安笑南，嘴裡哭泣著：“媽媽，媽媽她明天冇來接我。爸爸也冇來……”

“你……”安笑南呆呆地看著少女，嘴唇顫抖著。

可即便如此，他們還是如同陌生人一樣，不言不語。

他倆每天都不約而同地來到圖書館，然後一言不發地彆離在圖書館的兩個角落看書。下午五點放學一向看到六點，圖書館的事情職員催著他們回家的時候才心不甘情不肯地把書放回原處，然後一起走出圖書館。

他跟其他同齡的小孩子一樣，在上小學六年級，跟同齡孩子一樣，在課桌前寫著功課，跟同齡孩子一樣，接受著中式教誨的重壓。

安笑南是一個沉默寡言的外向少年，不但僅和他的前桌冇甚麼交換，也跟其他同窗冇甚麼交換。在班裡，他是屬於被伶仃的，多餘的存在。

麵前的少女，與心中的一個影子不竭地堆疊交叉，一滴汗珠從安笑南的額角滑落，安笑南頓時感受內心有甚麼東西被掏走了普通。

實際上，那一天以後，安笑南對周曼晴的憐憫心已經上升到了一個極高的高度，同時八個月來對她的懵懂情素也有了一個契機開釋。

不管颳風下雨還是風和日煦，他們每天都這麼過來的。一晃時候就過了八個月，從開學玄月到第二學期的蒲月，兩百多天來就像是一天一樣，每天都做著一樣的事，每天都沉默寡言。

那會的他也冇有打仗籃球，每天獨一的愛好就是放學跑到讀書館去籃球。

安笑南想起來，每天從書店出來的時候，都會有一其中年美婦來接她回家。但是明天卻冇看到她的身影。

放他走過少女的麵前，少女俄然抬起了頭，安笑南俄然停下腳步，兩小我瞪大了眼睛，不成思議地對視著。