本覺得本身能在這裡一向待到分開軍隊，但是冇有想到本身的部下竟然如此不循分，給他來了這麼一個大‘震驚’。

伍長不敢信賴地看著麵前的兵士，這教武堂是他這平生當中碰到過最輕鬆的事情。

“這本書你拿去學，此後還要學習甚麼知識來找我，我拿給你。不要再來偷聽了，不是每一小我都會像我如許。”

這什長也冇有想那麼多，引著世人往婁世凡的屋子走疇昔。

對於他來講，或許手中捧著的那本冊本，就是他此生收到的最貴重的禮品。

保護們分兩端行動，而賣力帶隊抓捕婁世凡的兵士們將此事鬨得不小。

現在又看到婁世凡這個模樣，他算是完整明白了‘朝聞道夕死可矣’這句話的意義，就連一個淺顯的秦國兵士都能為了學習知識而不顧本身的安危。

隻要每天能夠來這裡聽到諸位博士講授講課，才感受本身活著。小人實在是冇有體例...”

一旁另有很多學子，看到這一幕都是獵奇地過來扣問，這個帶隊的什長也冇有考慮太多，就將此事說了出來，一下子激起了學子們的氣憤。

要曉得這教武堂的學子都是非富即貴的存在，即便是家中庶子也能夠悄悄鬆鬆捏死他們這些毫無背景的小兵。

“小人...小人不曉得如何的，腦袋裡隻想著學習，這些光陰茶不思飯不想，夜晚也睡不好覺，隻要...

“對！我等一起疇昔，將證據搜出來！”

此時已經是結束上午值守的事情午休用飯的時候，婁世凡剛端動手中的飯菜籌辦返回途中被這些兵士抓住。

他一個出身刑家旁支的校尉，哪敢真地對閻蒼停止查問。

在貳內心，向來未曾明白知識是多麼貴重的東西。

蔡園立覺得婁世凡手中的書是趁學子不重視偷來的，畢竟從婁世凡再次開端偷學以後，他就冇有與其再多說一句話。

“你帶人疇昔先將婁世凡節製起來，我去將此事彙報給院長。”

“對！對！快帶路！”

“婁世凡已經瘋了，竟然敢偷門生的書籍，這如果被髮明瞭絕對是死路一條，我必須儘快與他劃清邊界，省的將來事發以後扳連到我。”

獲得閻蒼的‘答應’以後，婁世凡學習的動力更加強大，每日都學到子時才睡。

而婁世凡呢？從他被抓住以後，這些兵士就用麻布堵住了他的嘴巴，讓他涓滴辯駁的機遇都冇有。

因而這名伍長挑選將此事上報給本身的什長，而這什長也是個聰明的，又挑選再次將此事上報給了百夫長。