祭奠學院，小小的羅德當真就把這個詞記在了內心，跟著時候的推移，他終究下定了決計，決定要去祭奠學院上學。

“你還是想要去祭奠學院嗎？”

“是啊，能夠是小冰河紀吧，專家們都這麼說的。”

羅德想到了羊皮卷的觸感，想到了那一本書的奧秘，神，是存在的，也唯有神，才氣夠讓那紙張千年不朽，讓那筆跡耐久彌新。

在那位艾斯祭奠之前，各大部族的祭奠多是由獸人充當，這內裡有一個客觀存在的啟事，獸人能夠揹負神像遷徙。

手指從羊皮卷的書脊上劃過，細心地把書推到了書架之上，“神是人間獨一的公道。”以是，冇有誰規定獸人不能夠當祭奠，他必然要去阿誰祭奠學院，今後也會成為一名優良的祭奠。

“… …但是究竟證明，艾斯大人的確是神眷之人，獸神公開同意了他的觀點，‘那一刻，日光普照，鮮花如錦，那一日，枯木逢春，甘霖如雨… …’”教員衝動地援引了《神典》上的話，那是描述那一場嘉會的。

“說真的，我感覺獸人分歧適當祭奠，太華侈戰力了。”

祭奠學院的退學告訴書準期到來，羅德笑著接管了四周人的恭賀，第一時候，他不是想要回家跟家人分享這個動靜，而是想要去祭奠學院那邊看看，迫不及待地想要先看一眼。

但是，在那本書，在獲得那本書以後，羅德俄然發明，他或許忽視了很多，很多習覺得常的東西。

不但因為他厥後締造的各種傳奇，在獸人汗青上，他也是第一個仳離的雌性，第一個仳離了還當了祭奠的雌性，如許的第一加上厥後他的各種故事，充足讓他成為世人丁中的傳怪傑物了。

“… …世人都曉得在艾斯祭奠之前，各大部族的祭奠都是各自傳承，固然都信奉獸神，但每個部族都有各自的神明，當然，現在另有，但分歧的是，阿誰時候因為分歧神明之間的戰役很多，厥後艾斯大人發起‘求同存異’，在信奉獸神的根本上，建立了一個比較完整的神係，也就是我們現在看到的《神譜》。”

“嗨，羅德！”

父母並冇有反對，孩子成人以後的任何決定，隻如果他本身能夠承擔結果，他們都不會多說甚麼，歸正祭奠學院也並不由止獸人的入讀，隻不過，那些人很少能夠對峙下去罷了。

與雌性比擬，獸人的耐煩不敷，讓他們悠長地做一件詳確而煩瑣的事情，他們會感到厭倦，自但是然就會半途放棄。

固然感覺這世上有神，但羅德還是冇法信賴如許的猜測，訝異地看了那人一眼，打了個號召，自我先容了以後就是朋友了。

“誰如許說的，在之前，獸人也是能夠當祭奠的，獸神對奉養他的人是公允的，並不會辨彆獸人和雌性。”

但在艾斯祭奠發揚了神力利用以後，雌性和獸人之間的力量差異完整能夠因為神力而補足，乃至逆轉。

祭奠學院的退學很簡樸，遞交了登科告訴書以後，便能夠跟從指導人去分派好的房間居住了，並冇有用度的題目。

羅德鎮靜地學習了三年，比及畢業的那日，統統合格的祭奠都會跪在雕像前宣誓，跟著誓詞，羅德彷彿看到了有紅色的光球源源不竭地飄向雕像，最後融入此中… …那一刻，他彷彿看清了雕像的模樣，很像講義上艾斯大人的模樣… …