事情並冇有打這裡就結束了，下午3點37分，肖公公接到電話，華工外聯部要共同下級團委，歡迎企業家評委組與大門生創投谘詢機構共同派駐的“風投闡發專家組”。來電話的是下級分擔外聯事情的指導教員，在電話裡他警告肖公公，“離那群不聽話的門生遠一點”，說是顛末闡發，大賽支撐企業現在視“平台”為猛虎，已經在動手考慮要從各方麵限定“平台”的推行。

聽聞顏菲必定的逞強，林姓賣力人可算是大舒一口氣。他就怕顏菲和小海子會仗著校內門生對他們的追捧力度，與校方對壘，而因為大創的性子，黌舍是冇法製止小海子去彆的黌舍報名參賽的，最後隻要能夠是黌舍這邊吃啞巴虧。本來林姓賣力人來電話前還想了一大堆的說辭，就籌辦和顏菲好聲好氣的勸說一陣的，這會兒顏菲主動逞強，算是幫了他一個大忙了。

方教員之以是能有這類權力要求此等事情，是因為她就是大創組委會辦公室主任呢。

繼上述四個方麵的限定手腕出來今後，顏菲也接到了小海子黌舍分擔大創項目標任務人打來的電話，不過語氣就要舒緩的多：小海子在黌舍裡那是一個流行啊，可不是企業家公關了今後，黌舍方麵敢說封殺就封殺的，你還要考慮到黌舍裡42%的女生都是小海子的小迷妹、88%的男生都是他妹子們的小迷弟，這股權勢可不是一句“瞎搞”能夠對付的。

如果隻是到了這裡，也頂多是從華工校內的渠道上對小海子停止封殺，也即小海子換個黌舍停止鼓吹推行就能夠避開這些封殺辦法。但很明顯，事情冇有那麼簡樸。

不過《辦法》中還提到瞭如許一句話：“凡大創項目必須經組委會批準方可進入競價序列，未經批準、考覈、奉告通過的項目不得隨便停止公開的鼓吹推行活動。”

因為做出了完整的貿易打算，顏菲這會兒也是底氣大增，在和小海子他們停止簡短商討後，她就直接答覆對方說：“林伯伯，咱不會讓黌舍難做的，您這邊也能夠直接跟上麵說，咱會全麵撤出華工那邊的參賽鼓吹。”

是以，黌舍方麵很委宛地說，“你們的項目分歧適參與大門生的創業比賽，為了不讓黌舍這邊揹負太大的壓力，你們看要不要直接做成一個獨立的創業公司得了。”這位賣力人也是搞笑，他必定是冇有詳細體味咱本貓科技的相乾資訊，隻是在校方停止完告急集會後，直接就找到顏菲來相同了。

這幫企業家代表真是夠小肚雞腸的，看來他們確切對前次報告過程中的打臉經曆耿耿於懷，不過因為他們不能夠代表組委會本身，是以他們就以其所能，從融資、注資的角度對小海子停止封殺。

小海子能夠信心滿滿的跟肖公公解釋著他的貿易打算，但不代表找茬的人就真的不會上門了。

而顏菲是曉得他現在的環境的，與其他妹子小聲說了此中的關竅，相互使了個眼色，就再向對方說道：“林伯伯，此次的事情能夠還要費事您一下，”這話說得對方心又提了起來，他聲音顫抖著答說：“冇題目，有啥咱能幫的，必然幫你們。”

明顯這就是方教員借《辦法》，傳達出她對小海子的不爽來，不過這語氣實在比較平和，顯是她也不肯與小海子計算，隻是要他此後聽話就好――這纔會有“公開”這個字眼，也即小海子暗裡鼓吹鼓吹，方教員管不著，但如果他要停止明麵上的海報張貼或者攤位地推，就必必要跟她麵談，敲定此後與她好處密切相乾的事件後，才氣讓小海子能夠如願持續推行“平台”。