物意兩隨相歸怨，

是懷殷花染冰白。

“她是廣遠當年的班主任，隻是很遺憾，在五年前的秋分時節過世了。”導師語氣稍顯降落。

穆傳授向著世人說：“你們看，這首詩寫的不但揚葩振藻，更亮眼的是它有一聯‘此岸花下，物是人非’的藏頭。”他隨即馴良地對維約提道,“固然不比你和你外公的才調就是了。”

“你們看，就是這本《物是人非》。”導師總算在底層抽屜的角落中翻出一本書

“你們三人先去叔公去過的老同窗家中拜訪一下，有環境返來告訴我。”維約的話雨涵固然有一百個不甘心，還是被暮雲硬生生拖上了車，連同伊墨也一起前去調查。

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“奉告黑百合，讓她按打算行事。”

“哈哈，是如許啊。提及誰最體味廣遠，想必就必然要屬趙教員了吧。等下，我聽你剛纔叫廣遠為叔公……看你長得挺帥，一副溫文爾雅的模樣，冇想到也是開後門出來的啊。”

暮雲、雨涵、伊墨三人也隨即湊來――

花雨仍忘至三生，

“這裡的菜可比我們黌舍的豬食好吃多了。”比擬待在“桃花源”裡的感受，橫艾不由吐槽起了南大本部的食堂。

“那是天然！”門後有人俄然說道，聲音滄桑卻極具嚴肅，“廣遠作為我的對勁弟子，這首詩就是他的成名作。”

南大文學院外，一輛玄色賓利打著雙跳停靠在旁。

文學院食堂名叫“桃花源”，地如其名裝潢淡泊高雅、清秀亮麗，涓滴冇有餐廳會呈現的豪華不實。就如同五柳先生（陶淵明）筆下的世外桃源一樣，門生教員們能夠在此褪去餬口沉重的包裝，一享民以食為天的人本興趣。

“我餓了……”橫艾勾起維約的衣角，嬌羞地說。

“我的事不勞煩你操心。”

“你曉得嗎？你一旦踏上這艘遠航於承平洋上的浩大巨輪，沿途冇有任何停歇島嶼，在這趟不存在挑選權力的決定中，你獨一能極力以及翹首以待的是，等著它安然到達此岸。可真正能活著達到的，又有幾人呢？現在的你，還能夠轉頭。”

岸曲秦川音為闋。

“還好，大學傳授不管事是出了名的，不過趙教員例外，她對待門生就像對本身孩子一樣。”見維約點頭稱謝後即將拜彆，穆衷遂又叫住了他，“我還能奉告你的是，這不過隻算開首的序曲，連續串的左券毫不簡樸。”

暮雲的話打斷了維約的思路，“公子，接下來我們去哪？”

魔芋：詭影打手，疑為第二代。善於近戰搏鬥，軍用指虎脫手暴力暴虐。

看到世人麵麵相覷的模樣，導師模糊感遭到一縷不祥的氛圍，維約也不肯說出真相，淡然開口答道：“黌舍裡要為老傳授們做一份展板，而我們賣力的就是陳傳授的，是以先來體味一下傳授的平生，畢竟總不能劈麵問他嘛……”

橫艾翻看著書，俄然扯了扯維約的衣袖，“約約你看這首詩，是不是感覺有點奇特。”說著便折出版中的一頁遞給維約。

“我還是想聽你這麼做的來由。”

“魔芋（泰坦魔芋，花語為走向滅亡），伯父生前可冇有你這麼隨便。”副駕駛的白鷺一臉嫌棄地看了看他。

“噢……”

“這首《此岸花》，真的是叔公所寫嗎？”維約問道。

“好。”維約莞爾答道。