這熟諳的綠色，熟諳的酸味，哎，放現在想買也買不到啊。

我翹起二郎腿，嘿嘿笑道：“你不曉得音樂教員喜好小白臉嗎？方之的face上的了電視台，下得了斷頭台。哎，綠意，你要早點憬悟，這就是一個看臉的天下。”

這統統重來，我也想曉得，蕭然他，是甚麼時候開端喜好我的。

老爸拍拍我肩，拿過一瓣橘子，“乖銘心，隻要你孝敬爸爸。啊，對了，中午你媽媽得話彆放在心上。我們即便智商不高，但是人勤奮。我們學得慢，但是我們學得結壯。你看那些個聰明的，他們學得快，但忘的也快。對不對？”

全班同窗：“。。。。。。”

老爸鬼鬼祟祟得湊到我身邊，小聲道：“銘心啊，橘子好吃不”

語文課也就罷了，發發楞，感慨感慨教員的淺顯話就過了。

我又“啊”了一聲，倒是驚嚇的一聲“啊”，“啊”的啟事就在大門口。

聽到老傳授這句話，我的思惟冇有走上正路。《穀粒飛舞》？這不是十級測驗曲目麼？固然有好幾年冇練過了，但勉強彈一彈，還是能夠的。

大學的音樂課，我尚且能滿身而退。小學的音樂課，我卻上得滿身怠倦。

坐在車上，江綠意苦著臉，問我。

方之，“甚麼哈根達斯？我請你們吃碎碎冰啊。”

我趴下板凳，不解得轉過身去。

然後我在全班同窗的諦視下，走到了講台邊的鋼琴邊上，還矯情得吹了吹鋼琴上不存在的灰，磕磕絆絆地彈完了那首《穀粒飛舞》。

我伸了伸手，拍了拍老爸的肩，安撫道：“爸爸，你放心，我今後必然好好學習。考不到100，也考99。“

前麵還是冇聲音。

我不能自欺欺人地坐在位置上不動，以是，我站起來了。但是，我要改正一點，我穿得是帶有藝術氣味的灰色長筒裙。這類長筒裙裹在有氣質的人身上，就像布羽士穿的兜帽長袍，但穿在我這類冇有氣質隻要體質的人身上，就像老傳授描述的，是寢衣吧。

自從他持續罰站半天以後，反動的按照地就從倒數第二排，哐當移到了正數第二排。他搬來的時候，不覺得恥反覺得榮得向我提出了建立友愛睦鄰乾係。

到了黌舍，我神遊外空得跟著江綠意走進校門，穿過了講授樓主樓的大廳。

前麵冇聲音，我撓了撓頭，迷惑道：“寫得不好麼？需求重寫嗎？”

我跟江綠意告彆，走了疇昔，裝萌道：“寫甚麼字啊，陳教員？”

我迷惑的“啊”了一聲，陳大叔卻發話：“來，唐銘心，快把這幾個字也給我寫了。”

老傳授：“。。。。。。”

青橘特彆的酸，一下子就酸醒了我。

全班分紅兩組，一組持擊打樂器三腳架，另一組持擊打樂器銅鑼。兩組人馬在音樂教員的帶領下，有節拍但冇節操地練習著曲子。

這時候的生果天然，清爽。比起十幾年後各種轉基因的農作物，原汁原味很多。

江綠意很不滿和他坐同桌，拿了我的暗號筆就畫三八線，三八線粗得讓人看了都想三八一下。

我們班的鼓吹委員李菁第一個讚歎道：“銘心，你字寫得好好啊。真是龍飛鳳舞，虎鶴雙形，狡兔三窟。”（牢固搭配hahahaha）

講授樓大門口，寶哥迷惑得望著我的那四個大字。他的神采就是不信、鄙夷、奇特。