在講授樓前，牽著一根紅帶，中間有一朵紅花。

村長一看來人，臉上擠出笑容：“是黃書記！”

校長大叔也很含混：“冇有啊！我也不曉得黃書記他們如何來了，幾年也冇有見他們來過一次。”

“感謝叔叔！”

“對對！買功課本！我讀小學當時候，每天做功課，教員安插的功課堆積成山，他們的童年冇有功課如何行呢？我捐習題集！這就充一萬中原幣！”

不一會兒，許很多多的人來到這裡，有男有女，看破戴都是一些有身份的人。

她笑著替水友們感激：“感謝大師！我會向孩子們傳達大師的情意的！”

阿誰中年男人不覺得意地說道：“鄙人是河西鎮的鎮長，一會兒有要事相商。”

“這是那裡的鄉間巷子？”

“這個甚麼鎮長，滿口大話連篇，和他有一毛錢的乾係？”

林輕衣和萬華個人的車隊到小山村時，已經有很多人在村口的大樹劣等待多時了。

“輕衣姐姐又返來了！”

在之前，她常常看到網上有報導在貧苦山區有孩子念不了書，冇有講義，她就想幫手，不過，阿誰時候冇有才氣，現在終究能竄改一些了。

林輕衣當即讓網站的技術職員將方纔這些水友的打賞記下來。

“平常簽到挖墳竟然看到了一哥開播！”

“輕衣姐姐給我們帶來了新書包！”

林輕衣明天穿得很奇特，山區氣候比較涼加，穿了一身棕色皮裝，將本來就高挑的身材烘托得更加纖細苗條。

彆凡溪：“聽到這首曲子，我俄然就想起了朱自清的那篇背影，我也有過切身經曆，上大學的時候，媽媽送我去離家5000多裡的處所讀書，月台上，在火車開動前她走了，等火車發車時候，她又呈現在我那一節的火車視窗，她搞錯了火車行進方向，本想著車子進步的時候路過她，她能再看我一眼，車子策動了，她發明不對，在後邊追著過來眼裡流著淚，我笑著揮手，背過身流了一起淚……”

這首曲子恰是《故裡的原風景》，用陶笛吹起來，這首曲子又是彆的一種意境，清爽婉轉。

直播間裡，水友們都砸翻了鍋。

這群人帶來了很多花籃，擺放在講授樓前，顯得有了一些‘開業慶典’的氛圍。

“咦？一哥，你明天又開直播了啊？”

“建黌舍的時候冇有小我影，現在搶功績的時候特麼來了！”

擬見初夏：“常常聽這曲，總胡想本身頂風站在山頂，風吹得衣衫飄飄，髮絲飛舞。”

講授樓高低三層，分為課堂和辦公樓。

一個叫歸去來兮的水友感慨：“前次我坐火車回故鄉就一向單曲循環這首曲子，看著窗外一閃而過卻又綿綿不斷的郊野，說不出的酸甜苦辣，講不出的思鄉之情！”

林輕衣看著孩子們臉上暴露歡暢雀躍的笑容，心中也非常滿足。

方纔一翻開，就有很多的粉絲在直播間發彈幕。

“……”

快到目標地時，林輕衣開啟了直播間。

買完貨色，她決定犒勞一下水友們，拿出一個方纔在樂器店買來的陶笛開端嗚哭泣咽的吹了起來。

水友們猜了好久，都冇有人猜精確，林輕衣不再難為他們了：“這是我故鄉啊！”

林輕衣奉告大師她的目標：“前次我不是承諾要在故鄉修一所黌舍嗎？現在完工了，我歸去看看，順帶給孩子們帶一些禮品。”