就差拿出條記本記在本身的小本本上。

哦！

你那麼喜好跟你姐一隊。

有需求麼？

劉雪也是在安排好了統統人的練習今後，便來到雙胞胎的麵前。

總之！

此時離正式比賽另有兩個禮拜，不曉得為甚麼，劉雪教員開端越來越有信心了。

一隊對二隊。

把球傳給了一名二隊的隊員，隻不過那位隊員轉手就被搶斷了，是丁青然！

歸正，她姐會用究竟證明的。

(⊙_⊙)

統統人都立即往這邊看了過來。

但是，一隊和二隊之間那種狠惡的碰撞，還是很快就發作。

殊不知。

劉雪也根基上把握了兩人的環境了。

嗯嗯！

這讓劉雪想到了一小我。

不一隊就不玩兒了。

比如說，每週抽出一天下午的時候用來練習。而禮拜四這個時候點就是一個很好的時候點。

簌一聲，這一球進的！

李憂憂點點頭。

短長了！

統統人在劉雪的帶領下，先是跑了兩圈步，然後熱身活動。以後是一隊、二隊對練，

上半場非常鐘。

李安安運球過半場。

笑了笑，說了句，“不錯！我就是需求這類精氣神！接下來你們倆都練習下外線三分吧。”然後，又叫了兩個陪練過來。不過，卻被李憂憂伸脫手義正言辭地回絕了！

至於團隊精力……

按當前彙集返來的數據，李憂憂在無人戍守的時候，三分球射中率在九成以上，而李安安，實在有冇有人戍守，她都很不穩，但是一旦穩起來。

而因為兩人的悟性都不錯，以是也很快就把握了。

一場簡短的練習賽以後，接下來便是各自練習。

這就輸了！？

歸正……

既然承諾了插手校隊的比賽，即便是作為替補，李安安感覺，接下來她還是要略微當真對待一下。

李安安立即就停下了手上玩著的球，回身推出去了一個三分，籃球dang的一聲，然後彈了出去。

李憂憂一張當真臉。

一隊何丹和丁青然兩人，表示凸起，狀況神勇。

這一天週四下午。

一個是部下敗將，一個是她的雙胞胎mm。

比如說有的人是傳接球，有的則是投籃練習。

竟然是雙胞胎！

反倒是雙胞胎兩人，貧乏了那股狠勁。

“……”

因為，她姐的陪練有她一小我就夠了！

他能夠暴走拿81分，也能夠一場打30鐵，神起來比神還短長，但也有低迷的時候還對峙不竭地打鐵的表示，有人問他打鐵是甚麼意義，中國網友親熱迴應：瀏覽，更優良的瀏覽體驗。

隻可惜，終究以李安安的步隊惜敗。

感受表示平平。

一邊是當真比賽，一邊是冇有那麼當真，天然，成果必定是不一樣的。

以是，最後……

吵架了？

我的姐！

以後的安排便變成了李憂憂控球後衛，李安安得分後衛。

其他正選、替補都看著俄然插手來的兩位新人。

並且還伶仃增加地幫忙兩人拆擋投籃的練習。

“有壓力的另有丁青然。因為她們此中一個還能去當得分後衛。”

劉雪本來想安排李憂憂當一隊的控球後衛嚐嚐的，但是李憂憂會同意麼？不存在的！她隻想跟她姐一隊。要不是她姐也插手出去，她纔不會來校隊呢。

哇！

這兩個替補，會讓她在某場比賽中，能夠外線的進犯力加強一倍不止。