“搜不出來你吃屎。”

薑楓隔著螢幕都能聞到一種氛圍凝固的氣味。

“這首歌叫《都選C》，不過不是曉葉學妹原創的哦，是薑楓學長給曉葉mm寫的，他們是兄妹乾係啦。”這個批評較著是一個高二的女生答覆的，從語氣上都能看出來了。

關了貼吧，薑楓有種溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓的感受。

第八十四章：這是薑楓的歌！

“主如果標緻……”

帖子內容首要說了其高一成績不好，高二去體育班也是不上不下乃至單招失利的事情。

一些門生都聽過薑楓的名字，此時腦袋都有些短路：“薑楓？就是阿誰彆育班的學長？除了滑板彷彿冇揭示過甚麼吧？”

這個反差讓他們實在受不了，確切，薑曉葉寫歌很誇大，但是如果是薑楓寫的，那就更誇大了，體育班的門生向來都是體育是本身最善於的事情，哪有體樂雙修的？你看那些奧運冠軍，哪個唱歌頌的好啊？並且薑楓都已經高三了啊，要崛起早就崛起了吧，如何在高三才顯山露水，這是高中生應有的表示嗎？

“哥們快吃！要吃我的嗎？熱乎乎的，剛來了點感受！”

“我的天老爺，真是薑楓寫的？我說曉葉如何會唱這麼學渣的歌曲，都選C，較著是學渣才氣做出來的事情啊，但是……這歌寫的真牛逼，這句話我特彆喜好：我要的並不在這裡，以是我每一個都選C！”

但是這個二樓再也冇有露麵，估計是自認吃癟不敢再呈現了。

很多人猖獗@樓主解答，在聽完以後都想在網易雲啊QQ音樂甚麼的無窮循環這首歌，因而扣問樓主歌名，成果冇等樓主解答，幾個早晨在現場的門生網友就說話了：

“彆質疑了，人家林瓏會和你們這麼聊嗎？較著兩人有共同話題啊！並且據現場同窗所說，是薑曉葉本身說這首歌是她表哥寫的，這還能有假嗎？然後薑楓對陳平教員等人表示這首歌確切是他寫給他mm的，作詞作曲都是他，冇弊端的。”

“太……太嚇人了！”看到這句話後同窗們都有點背心發涼，難不成這位同窗一向以來都在裝蒜麼？統統都是他營建出來的假象，實在他並不是個菜雞啊！

“你冇聽過不代表彆人冇聽過，女神的審美當然和你不一樣！”二樓氣力批評。

大師都冷靜搜了一遍，發明，全網都冇有一樣的歌詞！都是搜到些奇奇特怪的東西，如果有歌曲的話必定會放在第一名的。

“那你去搜搜，看看能不能找到這首歌？”

這事太令人震驚了，大師看這首歌演唱的直觀印象就是這歌必定有個模板，也就是薑曉葉也是遵循這首歌的原唱唱法在唱，不然為甚麼會如此天然，必定是腦海中有個印象纔會有這麼燃的姿式吧？

“坐看吃翔！”

“我從未想到我身邊會有如此全能的天賦？為甚麼他本身不上去唱歌？”

因而就出世了一個帖子：《平心而論，薑楓高三開學這幾波表示甚麼程度？》

“還好，我冇有太爛。”

“對對對，還是那麼吊兒郎當，大師彆把他妖魔化了！”大師終究找到一些均衡感，因為薑楓也罵人，也打鬥，也對學弟豎過中指，並冇有那麼誇大……

這四個字在門生們心中是想都不敢想的，一個方纔16歲的高一重生，發育都冇完整呢，就會寫原創歌曲了？他們16歲的時候還都幼年無知啥都不會呢，以是完整完整不敢信賴女神會唱歌的同時還會寫歌曲，不管寫的咋樣，單就是會寫歌就很唬人了，畢竟才16年啊，時候大部分都耗在學習上的環境下還能學會作詞作曲，隻能大寫的服了。