就算是門生在他的課上睡著了，他也不會罰的，更何況是來旁聽的席歡。

不過他俄然想到了一點。

她清甜的嗓音就像是雨滴落下，湧入沈輕浪腦海中，勾得民氣癢癢。

六年級的門生和低年級的分歧，思惟都成熟了很多，以是零散幾個奸刁的男生就開端起鬨。

很快，大半課堂門生的目光都轉移到了黑板上，跟著他的一筆一劃收回輕微的讚歎聲。

沈輕浪不美意義地眨了眨眼，“真的嗎？”

門生站起來問好的時候，席歡也跟著站起來，湊在一堆裡假裝本身是門生。

他隻能想了想，說：“這個名單還冇有告訴。”

他說的並不困難，明顯是連絡了這裡孩子們的近況的，還帶來了一些飛翔器的小模型，讓孩子們看得目不轉睛。

沈輕浪躊躇了一下，說：“上課的時候，有門生偷偷跟我說，你上課睡覺。”

最後還是沈輕浪又提示了一次才溫馨下來。

除開上課的時候，她真的冇在其他時候瞥見說話這麼多的沈輕浪，大多數都是本身主動開口的。

沈輕浪天然否定。

他在想，本身有冇有失口，樹模的有冇有出題目，又或者本身在講台上是不是表示得很差。

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剛纔聽著聽著就不自發睡了。

席歡一開端隻是來湊熱烈，厥後也不自發地聽了。

席歡笑道：“那我們是鄰居，你們這學期末有個除夕晚會吧，我記得有聘請我們黌舍的跳舞生。”

沈輕浪心想這有甚麼好罰的。

耳朵靈的門生們天然就聽到了動靜，一扭過甚就看到了席歡從前麵出去。

當然是有演出用度的。

一看他就常常和彆人講授，對於孩子們各種百般的發問一點都不奇特，耐煩解答，聲音溫潤如玉，好聽極了。

應當冇被髮明吧？

席歡也冇想到抓包來得這麼輕易。

看大師重視力都在本身身上，她食指放在唇邊，小聲說：“大師重視聽沈教員上課噢。”

兩小我一個前門進，一個後門進。

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席歡從後門分開，等在樓梯口。

沈輕浪說了一半，說：“我給你們畫個簡筆圖吧。”

剛打過上課鈴的講授樓有些溫馨，鄰近的幾個課堂乃至傳來了朗讀詩和英文單詞的聲音。

沈輕浪放輕了腳步走疇昔，公然看到書後席歡枕在本身的胳膊上，睡得正熟。

公然學霸都是喜好給人講課的嗎？

前次陳雪陽拉著他在課堂內裡偷看，還差點被髮明瞭，最後也隻看到了一小段，到現在都記得清清楚楚。

沈輕浪內心塞塞的，說好的來旁聽呢，睡了大半節課，還沉迷小門生的書籍。

下課鈴聲響前幾分鐘，席歡本身醒了。

沈輕浪一開口就忍不住往角落看。

不過……

隔壁大學聘請，根基上都會插手的，她大三的時候就有大四的學姐疇昔插手過。

沈輕浪心都遺漏了一拍。

當然不說話不代表看書，還是有幾個在做小行動。

門生們這時候才紛繁坐正。

小男生看得眼睛都亮了，止不住地點頭。

席歡心虛地理了理睡亂的頭髮，放下書，又看中間的小男生：“辛苦啦。”

沈輕浪垂眼看她，揣摩著用詞。

席歡乃至還和中間的男生一起合看書。

“教員，你不上課了嗎？”