“冇說就冇說，冇提高就冇提高，這些，現在說已經有些太遲了，讓我們拭目以待，看看這孩子能給我們帶來甚麼欣喜。”

聽到袁弘這麼說以後，克魯德的悄悄地搖了點頭，隨後目光看向了彆鬨的身前。

袁弘聞聲克魯德這麼說以後，悄悄的對著克魯德搖了點頭，表示並不在乎這類事情，然後眼睛看著彆鬨的方向彆鬨，如許的表示，袁弘都已經很對勁了。

瞥見這類環境，教誨主任冇好氣地向前走了兩步，然後退了推本身的眼鏡框以後，厲聲對著彆鬨，問了一句。

“如何冇動靜呀？”

瞥見彆鬨，傻愣愣的站在原地，最開端出去測出火屬性的阿誰門生，對著彆鬨的方向喊了一句。

但是彆鬨，帶給他們的驚奇還是冇有消逝，在紅色褪去以後又呈現了綠色，綠色褪去以後又呈現了金色，金色褪去以後又呈現了藍色，5種色彩全數都呈現在了這塊石頭上邊。

因為石頭上邊土屬性的色彩退下去以後，俄然開端出現了紅光，緊接著石頭又變得非常的鮮紅和剛纔阿誰火屬性的同窗測試出來的色彩差未幾。

“竟然另有雷屬性？！”

瞥見本身的手搭在了石頭上邊以後彆鬨心，裡邊迷惑的說了這麼一句。

當彆鬨真氣輸進了石頭裡邊以後，石頭上俄然開端出現了淡淡的土黃色，隨後土黃色的色彩不竭的減輕，終究將全部石頭都填滿成了深褐色的色彩。

聽到克魯德的說話以後，中間的袁弘無法的探了探手。

“這小子莫非他的真氣冇有屬性嗎？這如何甚麼東西都冇有瞥見？”

“測真氣的石頭，你不將真氣輸入出來，它如何能幫你測呢？”

“校長，你彆問我，我也不曉得。”

“火屬性和土屬性雙屬性？”

看著彆鬨的手搭在了石頭上邊以後甚麼事情都冇有產生，克魯德皺著眉頭對著中間的袁弘說了這麼一句。

看著教誨主任有些丟臉的神采彆鬨難堪的在本身頭上撓了兩下以後，再一次將手搭在了石頭上邊兒，隨後開釋了一縷真氣進到了市石頭裡邊兒。

聽到克魯德這麼說以後，袁弘悄悄地對著克魯德搖了點頭，表示本身對於這個也不是太清楚。

瞥見彆鬨這邊的動靜以後，阿誰火屬性的同窗又開端諷刺起了彆鬨。

瞥見如許的環境以後，玻璃後邊的克魯德對著中間的袁弘說了這麼一句。

四周的人已經震驚的說不出話來了，但是彆鬨帶給他們的震驚還是冇有消逝，在這5種色彩退去以後，俄然石頭上邊開端出現了絲絲閃電，隨後在這塊石頭的內部閃電已經密密麻麻地充滿了整塊石頭。

“看看這傢夥的真氣，竟然冇有屬性，這傢夥有冇有真氣，該不會是冇有真氣吧？”

他說這句話的時候聲音很小，就彷彿蚊子的聲音普通，也不曉得是因為驚奇還是其他彆的事情，竟然冇有讓彆的同窗聽到他的說話。

此時就連教誨主任的眼神都變得有些凝重了，因為雙屬性的修仙者實在是太少了。

瞥見彆人的反應，聽到了這名門生說話以後，教誨主任又向後退了幾步，並冇有向彆鬨的身前走過來。

而此時的袁弘也是悄悄的眯了眯本身的眼睛，他冇有想到彆鬨，竟然是一個如許的天賦。

瞥見彆人把手搭在了上邊，還冇等教誨主任說話，阿誰火屬性的門生反倒是先對著彆鬨喊了一句，但是當他話音落下以後，統統人的眼睛都變得直了起來。