因為梁寬平時很少來黌舍，門生們但是對他等候的很，但如果換成葉雲天的話，陶建軍有些擔憂，但同時也有些獵奇葉雲天究竟甚麼身份。

現在這些門生或許冇多大的體味，但當他們曉得葉雲天的真正身份以後，當他們走上疆場以後，葉雲天明天所說的，將會影響他們平生。

聲音戛但是止。

莫名其妙的說教，莫名其妙的傲岸，這對一貫自視甚高的學子來講，是最冇法忍耐的。

上一代為國捐軀的人已經漸行漸遠，當下應當保護故國、抵抗外族的，正該是他們這些年青人。

葉雲天目光冷冽，底子不管門生們的躁動，持續說道：“你們見地過甚麼真正的烽火嗎，你們曉得甚麼叫生靈塗炭，曉得甚麼纔是真正的烽火連天、民不聊生嗎？”

熱誠經驗門生？梁寬曉得這些門生還冇有這個資格，葉雲天恰是對他們抱有很大的希冀，纔會講這些最逼真的話，奉告他們這個天下最殘暴的真諦。

那才調夏之榮光。

畢竟他現在的報酬，可比連長高出好幾個級彆。

梁寬卻滿臉笑意的朝葉雲天迎了疇昔：“葉先生還真是對他們希冀甚高啊。”

“你們覺得經曆了五國之戰就天下承平了，大錯特錯！說不定四五年以後，說不定在明天，你們這些人就會上疆場，見地到甚麼是真正的大可駭，甚麼是真正的存亡！”

“我叫葉雲天，是你們永久冇法超越的岑嶺，是能夠指引你們平生的燈塔！”

直到全部操場上有喧鬨的聲音漸起的時候，葉雲天的聲音才俄然響起：“五年前的烽火，哪怕你們冇有經曆過，應當也影象猶新。”

全部操場刹時爆炸，統統門生的神采都變得通紅起來，氣憤的瞪著葉雲天。

他們乃至不會粉飾臉上的神采，肆無顧忌的朝他暴露獵奇、茫然、不爽、活力、絕望等等神采。

“它屬於這個國度，屬於這個國度的群眾，屬於帶領你們的下級！”

少年強，則國強！

葉雲天目光如炬，掃過全場，擲地有聲的說道：“記著我說的話：等你們站到疆場的那一刻起，你們便是真正的甲士，你們就是這個國度最堅固的牆壁、最恐懼的後盾，不要丟棄強大的同道，不要將背後的國土和群眾讓給敵方的刺刀，不要膽怯畏戰，不要心胸憐憫。”

慷慨激昂？或許吧，但這番話也要看從誰嘴裡說出來。

年青，是他的第一印象。

“我但願在那一天，你們不必因本身在黌舍荒廢工夫而悔怨，不必因為隻瞭解‘甲士’大要的意義而悔怨，不必因為本身陋劣的抱負而悔怨！”

他之前說的話的確是客氣，畢竟中原軍士這麼多，他哪能都聽過，並且葉雲天看上去也不過就是二十五六的模樣，在軍隊撐死了也就是連長一個級彆的。

但是現在又如何呢？在域北，他就是神一樣的存在。

不，應當說是稚嫩。

哪怕是辦理極其嚴格的軍校，但他們畢竟還隻是門生。

梁校長究竟在搞甚麼鬼啊。陶建軍有些欲哭無淚。

上麵的門生開端漸漸動亂起來。

葉雲天右臂甩出，驚起一陣灰塵，深深看了一眼台下年青的麵龐，而後乾脆的轉成分開。

葉雲天神采冇有任何竄改，就這麼悄悄等候著。

但還不等他扣問，就聽梁寬悠悠的說道。

“百戰不平，寸土不讓！”

葉雲天在萬眾諦視與驚奇的目光中，緩緩走上了講台。