妹子家住的不遠，中午回家用飯，俄然肚子疼。當媽的覺得是第一次來例假，成果一問一看一查抄，我天！有身了？

切當動靜是冇有動靜，小女生甚麼都不說，整整一天，獨一說過的話是：同意打掉孩子。

張怕有點冇明白：“你們如何竄改的這麼快？”

大早晨的，荀如玉又打來電話，說是又寫了個大抵綱領及首要人物，讓張怕上Q接檔案。因而就接吧，翻開看上一遍，張怕說：“人物我給你留著，彆的就彆管了，等寫出來給你看。”

張怕不怕地痞，就怕這類好人。歎口氣說道：“我包管好好帶十八班。”

因為他的不共同，區裡派來的事情職員跟街道辦事處覈實環境，又是聊上一聊，歸去交差。

一起行來急倉促，冇跟任何人打號召。進到十八班也是在辦公桌前麵坐好，翻開電腦乾活。

這兩筆錢來的特彆快，也特彆不實在，到現在，張怕也冇有成為百萬財主的憬悟。

秦校長說：“不曉得你到底獲咎了誰，最好做做事情，免得上麵帶領又找費事，到時候……算了，歸正快退休了，有甚麼事都推我身上，你甚麼時候來上課？”

孩子底子不會跟家裡人交換，他們有他們的天下。比如這件事，當媽的乃至不曉得孩子來過例假，然後就有身了？

畢竟是月朔的小女生啊！

月朔門生，十三週歲，能夠報警了。

打過這個電話，對著電腦坐上好一會兒，張怕俄然不想打字，想長時候歇息一次。應當趁著上本書結束的空擋，再多歇息1、兩個月，而不是現在如許急倉促寫開首寫故事，急倉促地墮入另一段繁忙當中。

帶劉悅去婦女兒童病院做手術那天，張怕烏鴉了一次嘴，說萬一另有門生有身如何辦？

張怕淡聲道：“你想多了，現在最應當做的是處理題目，而不是追根溯源，如果門生同意就打掉，分歧意就養著，等上一段時候，等門生情感穩定了，再漸漸問話。”

秦校長很想罵臟話，這一每天的滿是事，就不能讓我安生幾天？反手給張怕打疇昔電話：“你個兔崽子！被你烏鴉嘴說中了，月朔女生有身，甚麼都不肯說，家長又不想報警，你說如何辦？”

能讓他複課。齊副局長必然是到處求爺爺告奶奶，才氣讓教誨局一眾帶領乾部默許張怕的存在。簡樸說就是不知情，你隨便折騰，到時候彆扳連到我就行。

張怕說你真客氣，有啥設法直接叮嚀。

“不是竄改，是我們確切錯了。”劉悅說：“感謝教員。”

事情是接二連三來的，上午，秦校長給張怕帶來好動靜，下午，有人給校長帶來不好的動靜。

是啊，對不起齊副局。張怕恩了一聲，說從速給孩子們多安排幾節心機衛生課，我去黌舍那麼久，也冇見哪個班提高過這類知識。

張怕回道：“不遠。”

張怕申明天。

張怕巴不得冇人打攪，趕快回房間抓緊時候乾活。

校長說曉得了，掛斷電話。

張怕笑了下，校長說的一定是換身衣服，而是讓他好好拾掇一下。諱飾一下禿頂、傷疤、另有烏眼青。

劉悅和羅成纔是一起來的，進門瞥見張怕，倆人相互看看，劉悅後退出課堂，羅成纔去跟張怕小聲說話：“教員，你出來一下唄。”

劉小美說：“那當然，我隻想簡樸歡愉的活，甚麼煩苦衷都不要找我。”說著看向張怕：“約個定唄。”