“能級，常常是以循環的佈局而存在的，冇有任何個彆能夠伶仃的構成一個循環，大師看，這是0級能級循環，也就是凡人級能級循環，人砍伐樹木，生火，火能夠用來煮粥煮，人通過食品獲得能量，再參與到樹木的砍伐事情中來，這是一個相對完整的能量循環，請記著，這時第一個0級能量循環，接下來是第二個。”

第二天以後的一段時候裡，付遊等一線事情職員，靈敏的發明，本來就主動的事情職員，發作出更加龐大的熱忱，他們熱切投入到本身的事情中，並且，抓緊統統時候插手到夜校的學習當中，這也導致報名夜校的人暴增，為此玄修黌舍的夜校不得不將一天的課程，做成二天的反覆開課，以包管統統人都有機遇學習到，如果因為事情的啟事此擔擱了，還能夠分外申請補課等等。

畫麵上呈現了，靈石，人，靈物，靈植，靈兵這五件東西。

“而更首要的是，他開端將經曆傳授給四周的凡人，促使新的玄修呈現並強大全部1級能級循環！你們明白甚麼意義嗎？”

而那已經好久好久今後的事情了。

“媽的，說的彷彿很有事理啊，我竟然冇法辯駁。”付遊已經完整有力。

統統人都震驚了，完整震驚了，很久以後他纔回過神來，發作出轟然雷動的掌聲。

柳城一臉淡定：“我大哥生來就是為了竄改天下而存在的！”

“第二點實際，我的教員將它稱之為能級的突破，我停止了一些點竄，定下術語為‘能級循環的突破和重新建立’，先解釋一下何為能級循環。”

這是最根本的0級和1級的能級循環，通過這兩個循環，我們能夠看出，任何一個能級的能量活動都是都是在循環以內的，0級如此，1級如此，隻要找到這幾個關頭點，我們就能保持一個循環的良性生長，這個生長的過程，簡樸說來，就是凡人的平常餬口和玄修的修煉餬口，大師能夠想一想，我們的平常餬口都包含著能量的循環。”洛塵愣住了話頭望著台下的人，台下的人較著墮入了思慮當中。

“這是第二個，1級能級循環，也就是玄徒能量循環，人類通過接收靈石、靈植的靈氣獲得強大的力量‘魂力’，而後通過魂力應用靈物和靈石，去獲得更多的靈識和靈植，這又是一個循環。

“以上兩點，就是炎黃學的根本實際，由此兩層次論引出了炎黃學真正的核心，符陣，符陣纔是竄改能級真正的核心，不過符陣的內容比較龐大，明天就臨時先不展開了，我再講授一些實際的案例，讓大師對於能級循環，以及‘能級循環的突破和重新建立’

如果周易先生是畫麵上的這小我，他發明常日砍伐的樹木中呈現了一個棵靈植，他在顛末端嘗試以後，又發明這靈植是有害的，必定會食用它，並且有極大的能夠，通過靈果獲得接收六合靈氣的才氣，這個時候，周易這個凡人就實現了從凡人到玄徒的竄改，這就是我們凡是意義上的奇遇，或者說走了狗屎運！”

“大師看，這棵植物。”洛塵指著畫麵上的植物，植物發展出根鬚纏繞住了下方的靈石，並且接收靈氣，促進本身發展，發展出了一樹的靈果。