午後的陽光普照著全部村莊，又給村莊增加了一份明豔。“這是個自給自足的小村莊，隻是貧乏教誨和交通。”杜若總結道。

青樹坳的黌舍是林遠明這幾年援助工具之一，他看過這裡的相乾質料，但從將來過，此次來這裡的首要目標便是看看黌舍的扶植環境以及有冇有需求幫忙改進的處所。

“那邊呀，離這裡不遠，翻過那邊的一座小山就到了。”筱筱指了指方向，又持續道，“我奉告你，阿姨，好久之前，我奶奶講，本來‘桃花衝’和‘青樹坳’是一個村莊，桃花衝是從我們這裡分開去的，那山也是厥後纔有的。”孩子的心性就是如許，一見和誰投緣，就恨不得把曉得的一股腦兒道出來。

杜若捧了一大口喝起來，“好甜啊，快來喝！”

林遠明笑笑，“這回，你放心喝了？”說完也迫不及待地捧了一麵嚐嚐，“公然很甜，這纔是純天然的泉水啊！”

“我們不出來和校方打個號召嗎？”杜若問了出來。

因而兩人在校園裡漫步了一圈。不久後，下課鈴聲響了。孩子們從課堂裡魚貫而出，來到操場上追逐打鬨。有兩個男孩子正在玩丟沙包，杜若和林遠明向他們走疇昔，此中一個男孩子看到他們主動地喊了聲，“叔叔阿姨好！”

“他們很像我們小時候，不過團體都很乖，黌舍也不錯，垂垂步入了正軌，我們應當感到很欣喜。”杜若內心感慨。

林遠明沉默。

筱筱有些不解，一時答不上話。

杜若和林遠明以後向他們問了黌舍裡的一些細節，大抵體味了黌舍的一些環境。

“還是不去打攪他們了吧，和孩子們聊聊便能夠了。”林遠明答道。

杜若和林遠明笑著點了下頭，杜若問道：“小朋友你們上幾年級了，叫甚麼名字？”

低年級課堂裡孩子們正跟著教員識字念字，頓挫頓挫的聲音飄得好遠，高年級課堂裡孩子們在自習，有竊保私語的，有用心看書的。

“五年級了，我叫李筱筱，他叫黃十一。”主動打號召的阿誰男孩子答覆道。

“是的，我們特地來看你們在這裡上學乖不乖？”杜若答道。

“是的，他們現在不要受翻山越嶺之苦了，我內心很歡暢。”林遠明眼睛裡不覺透暴露一股滿足。

他們把行李存放到一戶人家後，便去看黌舍。

“嗯，接下來我們去桃花衝。”杜若答道。

黌舍建在村莊的中間位置，是一棟兩層樓的石頭屋子，有高低共八間課堂，此中，有兩間做了西席辦公室和圖書室。黌舍前麵是一個小型操場，有一些簡樸的體育設施，如水泥做的乒乓球檯，水泥和鐵圈異化而成的籃球杆，以及單杆、雙杆、蹺蹺板之類，等等。

“你們是從城裡來的嗎？是來看我們的？”叫做筱筱的孩子主動問道。

杜若與林遠明相視一笑，代林遠明答覆，“是的呢。”

山底下房屋連成一片，都是用石頭和泥巴築起來的，健壯並且防火，年代也有些長遠了。房屋的核心是菜地和莊稼地。菜地裡種著時令小菜，莊稼地裡有稻穀、高粱、玉米等作物。菜地和莊稼地中間有個大水池，水池裡養著魚，池麵上冒出了方纔長出來的荷葉。

“那你們接下來要去那裡呢？”筱筱持續問。

“哦，成心機，那是為甚麼呢？”杜若獵奇地詰問。