“如許是不是太便宜他們了！”

“因為長官批示有方！”人群當中有人喊道。

對於一支兩千人的軍隊，科瓦爾固然和全部官兵一起插手各種根本的練習，但是他的重點已經慢慢偏向於對於軍官的練習。

“因為我們背後有英國、法國和全部國際社會的支撐。”也有人從內部尋覓啟事。

下午，科瓦爾站在練習場上給軍官們講課。

“那麼大師曉得為甚麼能夠取得勝利？為甚麼能夠打出這麼好的傷亡比例？”科瓦爾環顧一圈四周，淺笑著問道：“大師大膽的答覆。”

“三人戰役小組呈箭鏃式打擊隊形每名流兵任務合作明白，打擊-保護-援助，三人小組能夠比較好的批示交換，三三製實在更首要的是這三個元素的組合。進犯仇敵陣地，普通第一線是正三角，一人進犯，兩人保護；前麵的小組普通是倒三角。人和人之間的間隔掌控這麼一個原則：不能讓一顆手榴彈、一發炮彈就乾掉一個小組。最首要的是：人與人之間是分離的。”科瓦爾詳細的解釋道：“在全部軍隊的打擊當中，比如說獨立團，普通環境下，我們利用一個營主攻，一個營側麵攻擊管束仇敵的聲援，另一個營作為預備隊。”

科瓦爾和洛克悄悄的聽著兵士複述著小集會上麵的發言，神情嚴厲。

度過了第一天這個最傷害的時候，全部軍隊開端在練習當中逐步的融會起來。老兵們較高的技戰術程度和豐富的經曆逐步獲得了新兵的尊敬，新兵也用他們刻苦的練習獲得了老兵的認同。

“不消抓他們，既然他們搞不出甚麼大事，臨時就如許吧。”科瓦爾微淺笑著說道。

“哦哦・・・・・・”大師鼓掌喝彩起來。

一群人冇有一點膽量，還想乾甚麼大事！看來今後還是少和他們打仗為妙。瓊森悄悄想到，頭也不回的走了。

科瓦爾舉起右拳，果斷的說道：“大師說的來由都非常不錯。但是我們波蘭的獨立依托並且能夠依托的隻要我們波蘭軍隊和波蘭群眾，而不是內部那些隨時會竄改的前提。

四周的官兵們都樂嗬嗬的笑起來。

“團長，我們要不要派人把他們抓起來？”洛克問道。

起首我們就來講一下第一個原則，三三製原則。簡樸來講，就是我們的軍隊在體例上遵守了三三製的原則，在詳細打擊當中，三小我要散開保持必然的間隔，構成一個簡樸的三角形。”

“是，長官的打算真是高超。”

“馬耶夫斯基，讓保鑣排閉幕了了吧！”科瓦爾對門外說道。

“長官，為甚麼我們要三小我一個小組，為甚麼要排成三角形？”一個軍官不解的問道。

“因為我們波蘭軍隊非常的英勇!”

“哎，瓊森，彆急著走啊!”其他的軍官喊道。

冇有了瓊森這一個支柱，其他的軍官一起抱怨了幾句，也很快散去。

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(未完待續。)

“感謝大師的讚美！”科瓦爾淺笑著說道。

上麵的軍官有的拿出紙筆停止記錄，科瓦爾立即說道：“你們帶著本身的耳朵來聽便能夠了，不答應記實在紙上，如果不謹慎被仇敵曉得了，我們就頭疼了。”

因為麵對著戰役的傷害，科瓦爾設想的練習打算是上午體力練習為主，下午各種戰術闡發、講授，以便讓軍隊保持充足的戰役力。