這耍心眼的一番話，既打擊了蘇塵，又奉迎了侯教員，更關頭的是，連陳女神都瞥了他一眼！

“嘿，李海濱，你剛纔說早晨要直播吃書，到底幾點直播啊，給我們個準信兒唄！”

而彆的同窗們卻鎮靜地群情紛繁，雙眼不住打量蘇塵，彷彿要研討一下蘇塵到底如何做到的！

週一上午的後兩節是數學課，不過這跟蘇塵冇多大乾係，他有本身的學習打算。

看著版麵整齊、有理有據的答案，統統人都驚奇不已：莫非這個成績吊車尾的蘇塵，真的解答出了一道奧數題？

“哇，這但是客歲的奧賽題啊！”

隻要大班長陳怡馨感覺有些不當，蘇塵確切隻是溫馨地翻書，又不是甚麼大錯，用得著這麼組團針對他嗎？

“冇錯，蘇塵的答案美滿是另一種思路！”侯教員也出言證明。

蘇塵第一次當真看向黑板，投影儀上是一道煩瑣的數學綜合題，各種標記看得他悄悄皺眉。

“蘇塵該不會是可巧記了答案吧？”

蘇塵笑笑，正要客氣兩句，卻聽一道陰陽怪氣的聲音傳來。

隻見他側身捏起一根粉筆，唰唰的在黑板上寫了起來，那一手超脫的字體彷彿帶有魔力，把統統人的目光都緊緊吸附在上麵，心中斷不住地讚歎：冇想到這平時低調的蘇塵，竟然另有這麼一手好書法！

個彆跟李海濱不對於的同窗，當即揭起了短，班裡一下子又轟笑起來，不過工具卻從蘇塵換成了李海濱。

“蘇塵，等下你給教員道個歉，也不算甚麼大事兒，教員不會太究查的！”蔡高樂趴在桌子上，側著腦袋偷偷給蘇塵出主張。

不過還不等侯教員發作，身為學習委員的李海濱就坐不住了。

天，莫非說蘇塵的答案是精確的？

蘇塵更是連正眼也不看他，嗬嗬輕笑：“李海濱同窗，我翻書也冇弄出動靜，如何就影響大師的學習氛圍了？如果真的當真聽講，哪另有工夫盯著我看？你本身非要盯著我看，還硬說我影響你學習，這是甚麼邏輯？”

一晃五分鐘疇昔了，蘇塵還是皺眉發楞的模樣。

“承認不會做也不算甚麼吧？我也不會做！”

因而，大師再次看向侯教員，想從他那邊獲得求證。

對於上麵的鬨鬧，侯教員也不去製止，隻笑眯眯的盯著蘇塵，看他一副愁眉不解的模樣，心中就是一陣利落：嘿嘿，讓你小子跟我牛，竟然敢疏忽你教員我...現在看你如何結束！

“瞎貓碰上死耗子！”個彆同窗心生妒忌。

“你...”

可他剛開口就頓住了，因為這一刻，呆愣半天的蘇塵終究有了行動！

不過她也不好說甚麼，隻是對瞎起鬨的李海濱更加看不慣。

蔡高樂苦笑，感慨一句蘇塵的後知後覺，然後藉著一摞講義的諱飾，趴在桌子上小聲提示：“侯教員對你一向翻書有定見了！”

蘇塵淺笑著點頭，然後在大師看好戲的眼神中走向講台。他背對著同窗們，仰起腦袋持續看題，眉頭微皺，兩分鐘疇昔了，都還冇脫手解答的意義。上麵的同窗等不及，起鬨聲更大了些。

李海濱還用心起鬨：“他如果能答出來，我今晚在班級群裡直播吃數學講義，從小學到高中的統統講義！”

不過陳怡馨搶先開口了，她並未站起來，隻是聲音平淡地說道：“我見過這道題的答案，跟蘇塵的體例不一樣，或者說，蘇塵的體例是另一種思路，隻不過更煩瑣一些。”